Як вивчити англійську граматику?

Коли мова заходить про вивчення англійської мови - будь-яким способом: на курсах чи з репетитором або навіть самостійно - зазвичай вивчення мови пов'язують саме з вивченням граматики цієї мови. Граматику англійської зазвичай не вважають чимось дуже вже складним. Навпаки, є відомий вислів про англійську, що ця мова примітний тим, що знати потрібно мало, а сказати можна багато чого. Однак, як же багато розмов навколо неї, як багато проблем виникає з тим, щоб її вивчити, не кажучи вже про те, як її використовувати для життя.

Наскільки важливо знати граматику? Ми можемо міркувати про це скільки завгодно, кожен може висловити свою думку, і навіть при тому, що думки можуть бути абсолютно протилежними, кожен при цьому виявиться абсолютно прав. «Як же таке може бути ?!» - запитаєте ви. Може. Адже у сперечаються може бути різний погляд на те, що таке граматика.

Зазвичай граматику представляють як збори правил, відповідно до яких повинна бути організована письмова та усна мова. І записують всі ці правила в товсті або не дуже підручники і довідники. Що ж складного в тому, щоб запам'ятати всі ці інструкції? Зубри ж ми в дитинстві вірші напам'ять, параграфи для уроків історії чи біології ... Втім, зубри і правила граматики часом.

Якщо подивитися на відсоток успішних письмових теоретичних тестів з того ж англійської, можна подумати, що у наших співвітчизників не все так погано стоїть зі знанням мови! Але подивіться на наших туристів за кордоном, на співробітників організацій, в які заходять іноземці в якості клієнтів або партнерів, на людей на вулиці у великих містах - чи можуть вони просто поговорити з іншою людиною англійською? Далеко не завжди. У чому ж криється проблема, де помилка?

Щоб знати мову, ми вчимо граматику. Вивчивши граматику, ми все ще так і не можемо користуватися мовою. Дивна ситуація. Може, варто трохи краще подивитися на сам предмет граматики і зрозуміти, що ж це таке?

Насправді є і дещо інший, відмінний від традиційного, погляд на граматику. І, можливо, це було б зовсім нецікаво - є інший погляд чи ні - якби він не дозволяв вирішити давню проблему навчання мов: коли іноземний довго вчать, але так і не знають настільки добре, щоб просто поговорити з іншою людиною, зрозуміти його, щоб висловити свої думки так, щоб він зрозумів вас ...

Цей новий погляд на граматику належить американському філософу, письменнику, досліднику, гуманістові (не будемо перераховувати тут усіх титулів цієї людини - він був неймовірно різносторонньою особистістю) Л.Рона Хаббарду. Свого часу він не раз звертав увагу на те, яким мукам піддаються учні та наскільки скромні успіхи отримують, навчаючись у «професорів від лінгвістики».

І навіть не стільки ця проблема займала його, скільки розуміння того, що нерозуміння граматики власної мови самими американцями приводить їх до того, що у них виникають проблеми і в школі, і на роботі (коли їм доводиться освоювати нові посадові інструкції, наприклад), що вони не вміють читати і є функціонально безграмотними людьми. Тобто більшість зможуть прочитати вголос статтю з ранкової газети, але навряд чи зможуть правильно зрозуміти, про що там йдеться, не кажучи вже про те, щоб зробити вірні висновки з прочитаного. Щоб допомогти людям уникнути подібних проблем і зробити їх більш грамотними, Л.Рон Хаббард досліджував цю область і створив працю, який назвав «Нова граматика». Ось як він пояснює що таке граматика, говорить про її витоку і функції (призначення).

«Граматика - це спосіб, за допомогою якого слова організуються в усну та письмову мову, щоб точно передати людям думки, ідеї і сенс. По суті це система угод щодо зв'язку слів, щоб здійснити осмислену комунікацію.

Це все, що стосується граматики. Якщо її визначати по-іншому, учні подумають, що їх навчають шкільним правилам, а не тому, як говорити і читати.

Це визначення не можна знайти в словниках, тому що граматика потрапила в руки грамматистов, які самі не зрозуміли слова «граматика». Це і тільки це робить граматику складною. Мета «Нової граматики» - обійти випливають звідси ускладнення. Граматика заснована на загальному вживанні і просувається вперед письменниками. Вона потрапила в дуже мутний кругообіг в дуже каламутній річці, опинившись в лапах професорів. Ось що тут спочатку не в порядку. Її навіть не важко розуміти. Важко лише зрозуміти нездатність професорів писати про неї.

Граматика - це не вивчення чого-небудь. Це використання чого-небудь. А тепер професор кислих щей вірить, що наукою може бути що завгодно. Це тому, що йому платять, якщо він говорить людям, що це наука. Граматика - це частина щоденного існування, і якщо ви не знаєте про це і не можете нею користуватися - ніхто не може вас зрозуміти, і ви не можете зрозуміти інших, і речі і люди будуть для вас загадкою дуже довго.

Якщо граматика визначається як спосіб, за допомогою якого слова організуються в усну та письмову мову, щоб точно передати людям думки, ідеї і сенс, учні будуть скоріше жадати вивчити її, ніж думати, що вони страждають під ярмом професорів кислих щей, які самі не змогли б розмовляти або спілкуватися. Граматика - це щось, у чому люди потребують, щоб розуміти і бути понятими, - і це все.

Граматики минулого ніколи не розуміли, що таке слово, і їм не вдалося визначити самий основний елемент їх предмета.

Їм також не вдалося помітити той факт - і зробити на ньому акцент, - що мова складається з слів, які найчастіше мають кілька значень і можуть бути використані декількома різними шляхами. Без розуміння цього мова та граматика можуть здатися дуже заплутаними.

Ці та багато інших помилок зробили цей предмет важким для вивчення і застосування.

Завдання цієї книги - зробити людину здатною використовувати і будувати слова і мова таким чином, щоб він міг передавати свої концепти і сенс ясно і чітко, і так, щоб він міг розуміти зміст і концепти інших. Це все, що стосується граматики. »

І ось все стає на місця. Це дуже практична річ і вивчати її не складніше, ніж дитячий конструктор! Коли були зібрані всі зауваження Л.Рона Хаббарда про те, як слід було б навчати мовам, на додаток до цього опису граматики, - був створений курс навчання англійської, відомий в центрах Прикладного Освіти як «English as a Second language» (ESL).

Теоретичний погляд на предмет був багаторазово перевірений і всякий раз давав незмінно швидкий і позитивний результат: на курсі англійської в центрах Прикладного Освіти студенти (це можуть бути люди будь-якого віку - Від 18 до 80 років, з будь-яким рівнем знань - Від цілковитого незнання до знання мови на рівні певного запасу слів і правил) незмінно отримували здатність використовувати мову в своєму житті. Вони могли спілкуватися. Звичайно ж, вони могли і писати, і читати, не тільки розуміти співрозмовника, а й висловити свої думки.

На курсі ESL, згаданому вище, використовується підхід до вивчення граматики через практику. Саме тому виходить так швидко отримати і розвинути свої розмовні навички. Однак, чимало людей з тих чи інших причин все-таки відчувають потребу більш глибоко розбиратися в граматиці англійської мови. І для всіх вас, кому це так необхідно, у нас є хороша новина! З квітня 2009 року в класах Прикладного Освіти можна пройти теоретичний курс граматики англійської мови, який називається «Grammar and Communication» («Граматика і комунікація»).

Курс написаний простою мовою, сповнений ілюстрацій, що дозволяє зробити граматику простий для розуміння. «Grammar and Communication» проходиться англійською, але цього не варто лякатися з причини, викладеної вище: він забезпечений достатньою кількістю простих текстів і всі поняття добре ілюструються - текстовими прикладами і, часто, картинками. Курс можуть проходити студенти, починаючи приблизно з 4-го рівня нашого курсу ESL або будь-яка людина, що володіє англійською приблизно на тому ж рівні.

Вибирайте! Якщо вам достатньо знати англійську для практичного використання - ласкаво просимо на наш інтенсивний розмовний курс англійської мови «English as a Second language». Цієї весни у нас навчатися особливо вигідно: всі переваги нашого курсу тепер стали доступнішими завдяки новій системі знижок, чинної до початку літа. Однак, щоб ваш вибір був усвідомленим, приходьте на наш безкоштовний ознайомчий урок, щоб ознайомитися з методикою і випробувати її на власному досвіді. Якщо відчуваєте, що потрібно упорядкувати свої знання англійської граматики - ласкаво просимо на курс теорії англійської мови.

Будьте освічені, домагайтеся цілей, нехай знання англійської та володіння їм допомагає вам у житті!