Як навчитися читати свій текст чужими очима? Частина друга.

Сьогодні ми розглянемо лексичний і графічний способи передачі у своєму тексті логічного наголосу.

Запам'ятаємо п'ять основних лексичних засобів, п'ять підсилювачів, що працюють на виділення слова в тексті:

1. Виділяють частинки: це, саме, якраз, виключно, єдино, тільки, лише, навіть, і.

Ці частинки завжди виділяють наступне за ними слово. Давайте поспостерігаємо за поведінкою логічного наголосу в реченнях: «Я вчора їздив до бабусі» і «Це я вчора їздив до бабусі». Неважко помітити, що частинка це змушує нас логічно виділити слово я, хоча в ударній позиції знаходиться слово бабусі (А ми вже говорили про те, що позиційний спосіб набагато слабкіше інших).

Частинки Чи, ж, -то виділяють попереднє їм слово. Порівняйте: «Коли ми підемо в зоопарк?» - «Коли ж ми підемо в зоопарк?» - «Ти написав твір?» - «Ти чи написав твір?» - «У ті часи селяни читати не вміли» - «У ті часи селяни читати-то не вміли ».

Увага: пропуск виділяє частки, як і неправильне її вживання, створюють зміщене логічний наголос, затемнюють зміст вашого тексту. Порівняємо пропозиції: «Тільки він заходив в ту кімнату» - «Він заходив тільки в ту кімнату» - «Така стаття і була написана мною» - «Така стаття була написана і мною».

2. Уточнення (уточнюючі синоніми).

Подивіться, що відбувається з логічним наголосом в реченні: «Ця теорія названа загальної, так як вона є узагальненням, розширенням спеціальної теорії». Якщо ми приберемо один із суміжних синонімів («розширення» або «узагальнення»), логічний наголос у сприйнятті читача переміститься на кінцеве поєднання («спеціальної теорії»). Сенс пропозиції був би в цьому випадку спотворений, і тільки нагнітання синонімів зосереджує логічний наголос в потрібному місці. Запам'ятайте! - Логічний наголос сприймається саме на другому з двох суміжних синонімів.

3. Підсилювачі наречного типу.

У цій ролі виступають прислівники міри і ступеня: вельми, надзвичайно, надзвичайно, абсолютно, абсолютно і т.п. Порівняйте: «Я вчора був у театрі» - «Я вчора дійсно був у театрі» - «Точне слово підібрала зараз Валентина» - «Дуже точне слово підібрала зараз Валентина».

4. Повторення слова (буквальне або варіативної).

Тут все ясно. Обмежимося прикладами: «Я зрозумів, зрозумів життя пекло», «Від іскор всю ніч, всю ніч світло», «Тільки навіщо, навіщо ти піддаєшся впливу цієї людини?».

Варіативні повтори: давним-давно, один, всього-на-всього, криком кричить.

5. Протиставлення.

У пропозиції «Вона написала не статтю, а книгу про виховання дітей» слово «книгу» виділено протиставленням, тому логічний наголос сприймається саме на цьому слові, хоча в ударній позиції знаходиться інше. Звичайні засоби протиставлення - не ..., а- як ..., так і ... і т.п.

Графічні засоби передачі логічного наголосу

1. Виділяють шрифти. Курсив, напівжирний шрифт, ПРОПИСНІ літери. Сюди ж можна віднести графічне виділення слова розрядкою і підкреслення - проте в Word`е при вирівнюванні тексту по ширині показати р о з р я д к у складно (хіба що за допомогою де-фі-сов між складами або б-у-до- в-а-м-і), а підкреслення слова в електронних версіях тексту може помилково сприйматися читачем як гіперпосилання.

При використанні виділяє шрифту нас підстерігають дві найбільш поширені помилки: виділення не тієї слова і вживання шрифтового виділення у функції, не пов'язаної з передачею логічного наголосу.

2. Знак наголоси - ак # 253-т. Іноді виникають ситуації, коли пропозиція написано так, як воно і має бути написано, а логічний наголос не сприймається читачем одразу, доводиться перечитувати. Що робити? - Перестановка слів породжує коряву, штучну фразу, додати лексичний підсилювач не вдається, що виділяє шрифт перебільшує, надто вже виділяє, а цього начебто не потрібно ... Єдиний засіб в таких випадках - знак наголосу.

Написано: «Кінець показує, що кожен може», «Сокіл проти горобців, а проти кішки - миша». (Прислів'я.) Варіанти виправлення: «Кінець показує, чт # 243- кожен може», «С # 243-кол проти горобців, а проти кішки - миша».

3. Знак оклику (а також два або три знаки оклику в дужках). «При виданні свого словника В.І Даль провів чотирнадцять (!) Коректур трьохсот тридцяти друкованих аркушів великого формату».

4. виділяє тире. У пропозиції «Дослідник встановив, що це есенинское чотиривірш» в ударній (кінцевої) позиції стоїть не те слово, яке було потрібно. Виправити помилку можна за допомогою тире: «Дослідник встановив, що це - есенинское чотиривірш»

Ну ось, тепер ми знаємо, як просигналізувати читачеві про те, яке слово при читанні нашого тексту йому слід логічно виділити. Наші інструменти завжди при нас, нам залишається тільки вибрати найбільш підходящий з них для кожної конкретної ситуації.

На закінчення перерахую розглянуті нами позиційні, лексичні та графічні засоби передачі логічного наголосу в письмовій мові - в порядку убування їх виділяє сили: (!!!), (!!), (!), Курсив, розрядка і т.п., лексичні засоби по два-три разом, одиночний лексичний підсилювач, що виокремлює тире, знак акут, ударна позиція. Пам'ятайте, що сусідні кошти цього ряду легко піддаються взаємній заміні. Все!

Початок тут.