Як боротися з монотонною мовою? Головна зброя - інтонування
Чим більше спілкуюся з людьми, які хочуть удосконалити свої голос і мова, тим частіше чую, що основним каменем спотикання є монотонність. Уміння зробити свою промову цікавіше і яскравіше, урізноманітнити інтонації голосу неважко - треба просто дотримуватися деяких правил.
Що ж таке інтонування? Як інтонацію голосу підвищити або знизити? Коли це потрібно робити, щоб зробити мова зрозумілою і акцентованою?
Подумайте самі: основні функції пунктуації - це відділення і виділення, значить, в усному мовленні будь-який знак пунктуації пов'язаний із зупинкою, паузою? Без сумніву, за рідкісним винятком, розділові знаки - це покажчики пауз! Це правило перше. І кожному з них відповідає певний тональний зміна.
Почнемо, мабуть, з того, як інтонувати в мові точку. Згідно підручниками, «крапка ставиться в кінці розповідних речень і позначає їх закінченість». Як інтонувати голосом те, що називається закінченістю? Перш за все, виразною паузою і пониженням тону. Однак найчастіше в абзаці, який виражає думку, не одне оповідної пропозицію. У цьому випадку всі паузи, крім останньої, скорочуються, і зниження тону значно менше. Ефект закінченості в інтонації мови надає уповільнення темпу.
Наприклад, попередні 4 пропозиції цього тексту передають одну думку: як інтонувати точку. При цьому значно знижувати тон і сповільнювати темп має сенс тільки на трьох останніх словах. Це вважатимемо другим правилом. В даному випадку щодо місця пониження інтонації мови різночитань немає, але не все так безхмарно.
Як правильно інтонувати, скажімо, таку фразу: «Поліцейські застосували сльозоточивий газ проти демонстрантів і заарештували деяких з них». Тут інтонація мови повинна бути знижена явно не на останньому слові, а на останньому ударному слові! Таким чином, завершальна інтонація мови, позначає кінець висловлювання, доводиться на останнє ударне слово пропозиції, в іншому випадку, фраза повисає в повітрі і вимагає продовження. Різна ступінь зниження - від дуже глибокого, коли закінчення фрази кладеться «на дно», до ледь відчутного, залежить від ступеня завершеності висловлювання.
Перейдемо тепер до знаку питання. Він теж ставиться в кінці речення, і розрізняють два види питальних форм. Запитальний сенс першого виражається словами: хто, де, коли, що, скільки, часткою «чи». Інший вид пропозицій не має питальних слів.
Питальні слова самі піднімають пропозиції в ступінь питання і не потребують особливого інтонуванні:
- Звідки ти, молодість?
- А хто твої, молодість,
У житті герої?
- Чим у світі дороги
Твої знамениті?
- А пісня яка
З тобою нерозлучна?
Інтонація голосу майже не підвищується.
А от коли немає питальних слів, то пропозиція може прозвучати і невопросительном. Інтонація голосу є головним критерієм смислового навантаження. Спробуємо, використовуючи інтонування з підвищенням, застосувати до кожного слова в цій вправі: «Мімози Міла мамі купила».
Мімози (а не тюльпани) Міла мамі купила?
Мімози Міла (а не хтось інший) мамі купила?
Мімози Міла мамі (а не сестрі) купила?
Мімоза Міла мамі купила (а не привезла з дачі)?
Відповідно, саме підвищення інтонації голосу повідомляє співрозмовнику про те, який саме відповідь ви хочете отримати. При цьому чим гостріше ставиться питання, тим сильніше підвищення інтонації голосу і більш тривала пауза після закінчення пропозиції. І це правило третій.
Втім, існують питальні пропозиції, які звучать не з підвищенням, а з пониженням інтонації голосу, наприклад:
- Ну, не неподобство це?
- Чи не прикро?
По суті, в цих питаннях більше твердження, ніж питання, ось чому так відбувається.
Крім цього, правило четверте: Навіть якщо ви читаєте, а не переказуєте свій текст для аудіозаписи або публічно на презентації, нараді, зі сцени, будуйте його таким чином, щоб після затвердження чого-небудь слідував питання. Саме питання загострюють увагу слухача, тому що змінюється інтонаційна структура.
Бажаю скоріше почати застосування цих знань, щоб позбутися від монотонності!
