Як це було? Школа п'ятдесятих ... Частина друга.
Чудовою була в нашій школі вчителька фізики! П'ятірку у неї отримати було неймовірно важко. Вона давала нам не тільки теоретичні знання з цієї складної з наук, але й навчала практичним навичкам. Збирали різні прилади, робили досліди, навіть якісь радіоприймачі - кабінет фізики був непогано обладнаний. Я без праці можу полагодити праску, поставити або відремонтувати вимикач або розетку.
Так, не завжди і не все було легко і зрозуміло, але нікому в голову не могло прийти канючити позначку вище тієї, що заслужив. Багато проблем було з математикою, як правило, саме з математики найбільше невстигаючих. Запам'яталося, що багато уваги приділялося усного рахунку, практично на кожному уроці 5-7 хвилин вирішували усно різні приклади, адже це теж тренування пам'яті та уваги.
З відстаючими школярами вчителя займалися після уроків, причому абсолютно безкоштовно. Отримав двійку, не вивчив урок - залишайся після занять, вчи, учитель буде поруч. Це тепер батьки змушені платити величезні суми репетиторів, якщо дитина щось не зміг засвоїти в класі. У класах була взаємодопомога, до відстаючим «прикріплювали» відмінника, часом цього було достатньо.
Потужним стимулом були щорічні, з 4-го класу, перекладні іспити. Готувалися до них заздалегідь, все спільно. Повторювали матеріал за квитками, навіть розігрували іспит з однокласниками. Всі знали, що не здаси навесні, залишать на осінь, будеш влітку займатися. А якщо і восени потрапиш невдачу - залишать на другий рік. Цього переважна більшість соромилися, кому приємно виглядати переростком, вчитися з тими, хто молодший тебе.
Дуже багато уваги приділялося в школі фізкультури та спорту. Зима в Заполяр'ї довга, сніжна, всі бігали на лижах. Звичайно, у більшості дітей своїх лиж не було, на урок видавали шкільні. Були вони не кращої якості, з м'якими кріпленнями, надягали на валянки, але раді були і таким. Тим, хто виконував норму першого або другого розряду давали лижі з черевиками і жорсткими кріпленнями, це було мрією кожного!
Щоб всі встигли пробігти крос і покататися, в зимовий час уроки фізкультури були здвоєними, тобто раз на тиждень, але 2:00 відразу. Восени і навесні уроки проводили в залі, і по канату лазили, і через «козла» і «коня», стрибали, і гімнастикою займалися. Тоді модно було живі «піраміди» робити, з елементами акробатики, вчителі фізкультури на уроці готували нас до виступів.
У великій пошані був волейбол. Грали по неділях, іноді навіть без викладача. У школі нам довіряли. Були активісти серед хлопців, члени загальношкільного комітету комсомолу і учкому (учнівського комітету). Ось хтось з них у неділю йшов до директора, вона жила в квартирі при школі, просили ключ від залу і дозволу пограти у волейбол. Відмови ніколи не було. І ніяких інцидентів не виникало теж.
Був у школі хор старшокласників, створений вчителем географії, прекрасно грав на акордеоні. Ходили співати із задоволенням, співали на кілька голосів, всім дуже подобалося. Особливо красиво звучали пісні «Вечірній дзвін» і «Летіть, голуби, летите». Виступали з концертами не тільки на шкільних вечорах, але і в Будинку культури, на виборчих дільницях під час виборів, навіть їздили в сусідні села.
Взагалі, самодіяльність була дуже розвинена, так як кожен клас, з 8-го по 10-й, повинен був протягом року організувати та провести по одному, а то й два шкільних вечора. На початку навчального року комітет комсомолу становив план шкільних заходів та розподіляв по класах. А в кінці року вже підбивалися підсумки і визначалися кращі. Принцип змагання дуже сприяв усього, що ми робили.
Дуже яскраві спогади залишилися від наших шкільних вечорів! Згадайте, особливо молоді, ви коли-небудь зустрічали Новий рік у школі? Навряд чи. А в нашій школі була традиція - новорічний бал-маскарад для учнів старших класів, влаштовувався 31 грудня, і велика частина педагогів була присутня теж. Готуватися до балу починали відразу після 7-го листопада. Робили саморобні ялинкові іграшки для ялинки, нарізали діркопробивачем конфетті з кольорового паперу, і навіть серпантин іноді самі різали з шпалер - купити цю мішуру в Нарьян-Маре було не завжди можливо. «Ліпили» з підручного матеріалу карнавальні костюми потай один від одного.
31 грудня збиралися годин в 8-9 вечора в красиво прикрашеному шкільному фізкультурному залі. Кожен входить повинен був мати якщо не костюм, то хоча б маску. Танцювали під радіолу, співали пісні, грали в різні ігри, особливо любили пошту з побажаннями. Пізніше проводився марш-парад костюмів, які оцінювало прискіпливе журі з вчителів та учнів, за кращі костюми нагороджували.
За 10-15 хвилин до півночі в зал входила наша директор. Вимикали радіолу, налаштовували радіоприймач на Москву і всі слухали вітання і поздоровлення радянському народові керівників держави, бій кремлівських курантів. Потім нас вітала Ірина Олексіївна, і оголошувала переможців карнавалу, вручала скромні подарунки. Як же нам усім було весело і радісно! Після півночі в залі залишався хтось один з педагогів - черговий, решта піднімалися в учительську, до накритого святкового чаювання. А нам дозволялося танцювати ще до 2-х годин ночі.
Тоді у нас ніхто не вживав ніяких алкогольних напоїв, принаймні, під час навчання в школі. Та й палити до отримання атестата наважувалися дуже небагато хлопчаки, де-небудь далеко від школи. Якщо зловлять за курінням - відрахують на два тижні, а то і виключать зі школи, якщо не перший проступок. А щоб курили дівчинки - навіть уявити не можна, це було страшним гріхом і ганьбою! З 17 дівчаток нашого класу, згодом, в інституті, палити стала всього одна.
Всі 50 років після закінчення школи ми намагаємося не втратити один одного з виду, листуємося, телефонуємо, тепер ось Інтернет допомагає спілкуванню. На великі шкільні ювілеї не всі можуть приїхати, в Нарьян-Мар адже «тільки літаком можна долетіти», але той, хто побуває, потім по «ланцюжку» всім передасть новини, розповість, перешле фотографії. Наша шкільна дружба не зникла з роками, кожна зустріч приносить величезну радість.
Закінчити хочу словами щирої подяки всім вчителям, і сказати цитатою: «Учитель, перед іменем твоїм дозволь смиренно схилити коліна!»