Як допомогти повільному дитині?
Чи часто вам доводиться говорити своїй дитині такі слова: «Ну що ти весь час копаєшся? Вічно спиш на ходу! Скільки можна одягатися? Ледве-ледве душа в тілі! »Якщо так, то ця стаття спеціально для вас.
Швидше за все, ви емоційний, активна людина, а ваша дитина на противагу вам повільний, інертний. Терпіння і очікування не приносять змін до його поведінку. Прохання, покарання і докори роблять тільки гірше.
З ранку, збираючи дитину в дитячий сад, ви починаєте нервувати: жує свій сніданок ледве-ледве, одягається так само, доводиться постійно квапити. В саду така ж картина.
Перші півроку в першому класі більш-менш вдалі, потім починаються нескінченні двійки: читання, письмо, математика даються важко, домашнє завдання доводиться робити по 5 годин, на уроці дитина нічого не встигає. Вчителі вважають його нездатним і погано мислите, або ж здібним, але ледачим. Загалом начебто тіхій і спокійна дитина, а проблем вище даху ...
Безумовно, швидкий темп нашого життя не може не відкластися згубно на психіці. Постійно квапливих, що лають дорослі викликають у дитини невроз, який з часом з'являється частими головними болями, порушується сон, підвищується стомлюваність, інтерес до навчання втрачається.
Проблема повільного дитини не в тому, що він ледачий, шкідливий або ні на що не здатний, просто у нього свій індивідуальний темп діяльності, який формується відповідно до особливостей нервової системи людини.
Великий російський вчений І. П. Павлов виділив чотири типи нервової системи, які перегукуються з чотирма типами темпераменту, встановленими Гіппократом ще в IV столітті до н.е .:
1. Сильний, врівноважений, рухливий тип нервової системи - сангвінік;
2. Сильний, урівноважений, інертний тип - флегматік;
3. Сильний, неврівноважений, рухливий тип - холерік;
4. Слабкий, неврівноважений, інертний - меланхолік.
Відповідно, повільний дитина - швидше за все меланхолік або флегматик. Необхідно відзначити, що чисті види темпераментів в природі зустрічаються досить рідко, найчастіше це поєднання, і можна говорити скоріше про переважання того чи іншого типу в людині.
Несправедливо говорити про те, що якийсь із типів краще іншого. Кожен з них найкраще підходить для певної діяльності і абсолютно не підходить для іншого, тому хороших чи поганих типів темпераменту немає. Володіючи такими знаннями, ми можемо допомогти своєму повільному дитині швидше адаптуватися в навколишньому світі.
Отже, як же допомогти своїй дитині встигати? Перш за все, не квапити його, чи не підганяти і не лаяти за повільність, забути про роботу «на час». Дайте йому виробити свій, певний темп, в якому він буде впевнено працювати.
Корисними будуть вправи з чергуванням швидкостей: плескати в долоні (спочатку швидко, потім повільно, потім знову швидко), чергувати бігу і ходьби або інших фізичних вправ, зі зміною швидкості, стукати по столу пальцями і т.п. Після того, як дитина навчиться змінювати свій темп, можна буде поступово збільшувати швидкість.
Чергуйте завдання, які даються дитині з працею, з тими, які виходять добре. Це допоможе не зациклитися на невдачах і зберегти впевненість у своїх силах. Обов'язково робіть перерву кожні 30 хвилин, намагайтеся, щоб всі домашні завдання були виконані в світлий час доби, привчите дитину до фізичних вправ і регулярно ходите на прогулянки.
Розуміння особливостей темпераменту, виконання рекомендацій, а також уважність і чуйність до стану своєї дитини дозволить йому полегшити адаптацію в суспільстві, і з часом він вже не так сильно відрізнятиметься від своїх однолітків.
Безумовно, це довга і копітка робота, але невиконання її може згубно позначитися на здоров'ї малюка, і наслідки будуть ще більш катастрофічними.
