Зворотні субсидії на навчання - міф чи реальність?

Передмова:

2005.

В уряді йдуть розмови і обговорення на тему нестачі медичних, педагогічних та аграрних кадрів в країні.

У числі іншого, в інтерв'ю Російській газеті 10 серпня 2005 керівник Рососвіти Григорій Балихін повідомляв наступне:

«На жаль, стала не престижною спеціальність педагога. Торік педвузи не добрали близько тисячі чоловік на бюджетні місця, цього року стільки ж. Зрозуміло, закривати її ніхто не збирається. Навпаки, будемо прагнути відродити інтерес до неї. Парадокс в тому, що у нас не вистачає 40 - 50 тисяч вчителів, а половина випускників педвузів не йде працювати за професією. Звичайно, головна причина - в низькому соціальному статусі вчителя. Зараз його середня зарплата 3100 рублів. У деяких регіонах не виплачують навіть 25-відсоткову надбавку, яку ніхто не відміняв. Просто її виплата передана з федерального рівня на рівень суб'єктів РФ, а суб'єкти таким чином «економлять» ... »

Далі на питання Російської газети: «Чи планується впроваджувати поворотні державні субсидії на навчання у вузах? Чи можна буде скористатися такою субсидією вже на майбутній рік? »Балихін відповідав:

«Ми підготували пакет документів. Сенс їх у тому, щоб студент отримував цю субсидію, а по закінченні вузу у напрямку держави відпрацював за отриманою спеціальністю три - п'ять років. Але в нинішньому правовому полі дуже важко вирішити проблему повернення цих коштів. Для цього необхідні поправки в цілий ряд федеральних законів - насамперед у Трудовий кодекс і ряд інших основоположних законів. Але іншого шляху немає. Думаю, можливо в 2006 році введення цих субсидій в експериментальному порядку. »

І ось я вирішила вступати на заочне відділення психологічного факультету Пушкінського університету. Спеціальність вважається педагогічної. Навчання платне, але я почула про можливість отримати поворотну субсидію з подальшим відпрацюванням за фахом протягом 3-5 років. Природно, захотіла нею скористатися, і з цією метою почала борознити рунет у пошуках необхідної інформації.

Знайшла багато цікавого і обнадійливого:

- планується ввести з 2007 року;

- даються охочим отримати педагогічну, медичну та / або аграрну спеціальність, так як країна найбільш гостро потребує саме таких спеціалістах;

і ще багато різного по цій темі.

Куди ж іти за цими субсидіями? В університеті про таких і навіть не чули.

Перше, що я зробила, це пішла туди, де працювала колись за своєю основною спеціальністю - медсестрою. Там поставилися до мого запитання навіть з деяким обуренням, ніби я розраховувала виключно на гроші установи або навіть на особисті гроші співрозмовників. Пішла в іншу лікарню, твердо вирішивши піти працювати туди, де мені дадуть можливість вчитися і, навіть дуже може бути, через шість років працювати там же в іншій якості. Там мене знову не зрозуміли, і захвилювалися, побоюючись, що я хочу їх «використовувати». Гаразд, вже без колишнього ентузіазму я пішла в третій лікарню, наркологічну. Головна сестра виявилася більш тямущою і навіть більш чесною - вона затвердила мене в намірі платити за навчання самостійно. А справа, виявляється, в тому, що медсестра без категорії на наркологічному (!) Відділенні отримує всього 7000 рублів !!! Мало того, якщо людина виявляє бажання вчитися, не звільняючись з роботи, йому навіть не оплачуються навчальні відпустки. Коли це відмінили, я упустила з уваги. Але ці факти вразили мене до глибини душі.

І ніби для посилення враження від походів по лікарнях, повернувшись додому, натрапила на такий матеріал. Кілька цитат звідти з моїми скромними коментарями.

«... Не можна в сучасних умовах миритися з практикою підготовки кадрів в« нікуди », при якій офіційно визнається, що до половини випускників вузів з масових і став надлишковими професіями за фахом працювати не йде.» (За приватним окремим спостереженнями - набагато більше.) - Звичайно! Я - один з подібних численних кадрів. І не відчуваю з цього приводу ні крапельки докорів сумління, а навіть дякую небеса за те, що вони своєчасно вклали в мене достатньо розуму, щоб кинути роботу медсестри, і долю - за те, що не дозволила в один день повернутися до неї знову! »

«... Не можна більш безкоштовно готувати кадри високої кваліфікації для багатих західних країн. С.Капіца підрахував, що тільки МФТІ експортував фахівців на 1,5 мільярда доларів, нічого з цього не маючи. » - Природно! Кому небеса вклали побільше розуму, ніж мені, їде працювати на захід. Так, зрозуміло, з цим не можна миритися. Але, можливо, є інший вихід - зробити так, щоб фахівцям не захотілося тікати з країни, щоб їм приємніше і комфортніше було залишитися на батьківщині.

І далі:

«Термін повернення субсидій може бути обмежений 10 роками» - Представляється похмура картина: молодий чоловік практично прирікає себе добровільно на 10 років «ув'язнення» в обласній лікарні чи школі. Чому «висновок»? Тому що з тими зарплатами, які отримують зараз медики і педагоги, і особливо в селі, їх роботу і життя смішно називати роботою і життям!

Але повернуся ще до теми. Я ж настирлива, мені все ще було цікаво, де і як видаються ці самі субсидії. Ну може, багатьох справді влаштували б ці «три-тире-десять» років відпрацювання в тихій провінції.

Все, що мені вдалося знайти про зворотних субсидії на офіційному сайті Комітету за освітою Уряду Санкт-Петербурга kobr.spb.ru - це лише інтерв'ю, подібні наведеним вище.

На офіційному сайті держдуми duma.gov.ru - ні слова про зворотних субсидії студентам.

Все це в сукупності наштовхує мене на думку, що ніяких документів на цей рахунок досі не прийнято, одні порожні слова.

Висновок напрошується сам собою: скільки б у нас не говорили про «Політиці, спрямованій на збереження людського капіталу», з моєї позиції, позиції абітурієнта-студента, спостерігається зворотна політика. Робиться все можливе, щоб якомога більше «мізків» утекло за кордон і якомога більше дешевої раб-сили утворилося в країні.

Куди ми котимося? Хто буде нас лікувати, коли ми постаріємо? Хто, чому і за скільки буде вчити наших дітей і онуків?

...Якщо і ми не звалимо з країни.

Якщо я в чому-небудь помиляюся, ткніте в мене указкою, тільки спасибі скажу.