Незрячий художник: абсурд чи реальність?
Виявляється, реальність. Тільки не всі про це знають. Складно собі уявити сліпого, що бере в руки пензель і сідаючого за мольберт. Складно, але можливо.
І підтвердженням тому може служити група незрячих художників і скульпторів, ось вже багато років (з 1961 року при Ленінградській школі-інтернаті для сліпих дітей №1) існуюча в Санкт-Петербурзі під керівництвом чудового російського художника і педагога Ю. А. Нашівочнікова. Саме йому належать розробки унікальних методик, які повною мірою дозволили людям, позбавленим зору, по-справжньому навчитися малювати і реалізовувати себе в сфері образотворчого мистецтва.
Спроби займатися художньою діяльністю робилися незрячими і раніше. Втім, здебільшого, вони були невдалими. Проблема полягала в тому, що до процесу перенесення на полотно запам'яталися предметів, рис, панорам і мислеобразів приступали дорослі, що сформувалися майстра, з яких-небудь причин втратили здатність бачити. При цьому вони користувалися старими прийомами та напрацюваннями, придатними виключно для тих, хто може здійснювати візуальний контроль за подіями. Найбільш успішними прикладами з даної області можуть вважатися художник В. І. Нечаєв і скульптор Ліна По.
Ю. А. Нашивочников, який набрав групу незрячих дітей, охочих навчатися малюванню, вчинив інакше: створив набір адаптованих методів, заснованих на принципі постійного тактильного контакту, що виникає між творцем і його майбутнім твором. Причому, в його студії на рівних правах займалися як слепорождённие діти, у яких, крім усього іншого, доводилося ще розвивати образне і абстрактне мислення, необхідне для будь-якого художника, так і поздноослепшіе, тобто втратили зір у старшому віці, а тому володіють деякими уявленнями про пристрій навколишнього світу: про фарбах, формах, обсязі, перспективі і т.д.
Щомісяця в приміщенні школи-інтернату №1 для сліпих дітей м Ленінграда, де був створений ІЗО-гурток, проводилися звітні виставки робіт майбутніх художників. До діяльності Ю. А. Нашівочнікова в цей період проявила активний інтерес академія педагогічних наук СРСР. На конференції, присвяченій питанням поліпшення системи навчання сліпих та слабозорих дітей, керівником академії були особливо відзначені і високо оцінені заслуги Ю. А. Нашівочнікова, і він незабаром отримав посвідчення позаштатного члена Академії педагогічних наук, а його досягнення були внесені в картотеку передового досвіду Академії.
З 1976 року ІЗО-гурток функціонував в рамках любительського об'єднання «Художник» при ДК ім. Шелгунова Ленінградського товариства сліпих. У цей час заняття проводилися спільно зі сліпими дітьми та зрячими художниками, що, в свою чергу, не могло не сприяти активізації інтеграційних процесів і поширенню широкого обміну досвідом, що приводить до взаємозбагаченню обох сторін. А в 1991 році Ю. А. Нашивочников нарешті зумів обгрунтувати структуру і концепцію власної художньої школи, що отримала назву «Храмова стіна».
Згодом з числа тотально сліпих учасників колективу утворилася група цілком сформованих художників, що назвалася «Групою Ліни За». Це люди, які мають мету в житті і досягли певних висот у галузі образотворчого мистецтва. Вони мають власне художній напрям, який розвивають, а також комплект спеціалізованих технік, які застосовують у своїй діяльності.
Техніки, використовувані незрячими художниками, значно відрізняються від того, що ми звикли називати живописом. І, тим не менш, це образотворче мистецтво високої проби. Тим більш важливе і значуще, що картини, створені руками незрячих майстрів, були представлені на декількох популярних виставках і продемонстровані в картинних галереях: зокрема, на виставці 1990 під девізом «Душа бачить» в державному музеї історії міста, а потім - в Інституті живопису, скульптури та архітектури ім. І. Ю. Рєпіна. Однієї з учениць Ю. А. Нашівочнікова - Л. В. Павлової (повна втрата зору в 8 років) - навіть вдалося завдяки цьому отримати статус члена спілки художників Санкт-Петербурга, стати лауреатом премії «Філантроп» і організувати виставку авторських робіт.
Крім Л. В. Павлової, до списку найбільш відомих і прославилися учнів Ю. А. Нашівочнікова можна віднести Є. Фоміну і Т. Куренкова - учасниць міжнародної виставки дитячої творчості в Монреалі, виставки у Фінляндії, а також Всесоюзної виставки народної творчості в Москві, де вони були нагороджені дипломами першого ступеня.
