Філософія - дітям? Концепція дитячого світогляду.

Спробуйте пояснити дитині що-небудь дуже незрозуміле, і побачите, що раптом вас осяває, і речі, до цього моменту абсолютно незрозумілі, раптом стають зовсім своїми, близькими. Ось як пояснити дитині термін «дедукція»? А «концепція»? Вам здається, що вже ви-то розумієте, що це таке, а дитина ... ну, куди йому вникнути в такі «дорослі» штуки! Найпростіше сказати: «Виростеш - дізнаєшся?»

Я взяла кілька понять, длубала словники і спробувала придумати інші, ненаукові визначення. Ці тлумачення відрізняються від офіційних тим, що вони адаптовані до розуміння дитини 6-10 років і, зрозуміло, не претендують на високу точність і якість. Але поки я їх придумувала, зрозуміла, що деякі з них, виявляється, були для мене досі слівцями з «пташиної мови».

Що таке «Емпіричний метод пізнання»? Маленька дитина досліджує навколишній світ методом «проб і помилок». Діти, ще не розуміють слів, чіпають, розглядають, пробують предмети на смак - це дозволяє їм дізнаватися, якими властивостями ці предмети мають. Якщо малюк вперше в житті доторкнувся до вогню, він дізнався, що вогонь пече. Такий спосіб пізнання і називається емпіричним. Дорослі теж часто користуються емпіричним способом пізнання навколишнього світу, але по-своєму - по-дорослому.

Що таке «Спостереження»? Спостереження - це ніби ми знаходимося в музеї або перед телевізором - можна тільки дивитися і дізнаватися, а впливати на події не можна. Поки ми, не втручаючись у природу речей, тільки дивимось, слухаємо, запам'ятовуємо і дізнаємося оточуючий нас світ, ми спостерігаємо. От саме в той час, як маленька дитина чіпає, ламає або пробує іграшки на смак, батьки цього малюка з радістю спостерігають за ним, відзначаючи, як він росте і розвивається.

Що таке «Опис»? Коли людина хоче розповісти про щось іншим людям, або ж він просто побачив що-небудь цікаве і хоче обов'язково це запам'ятати, він описує це явище за допомогою слів або спеціальних знаків - як вміє. Описує історичні події - для нащадків. Трапляється, що людям доводиться описувати і зовсім щось ще не вивчене, але їх опису допомагають іншим людям вивчити описані раніше явища.

Що таке «Експеримент»? У випадках, коли просто спостерігати стає вже нецікаво, або спостереження нездійсненно по яким-небудь «технічних» причин, ставлять експеримент. Щоб поставити експеримент над предметом або процесом, створюють спеціальні умови і спостерігають, втручаючись у процес за спеціально встановленим планом. Якщо сформулювати основне питання експерименту, то він буде звучати приблизно так: «А що буде, якщо? ..» І хто знає - може бути, засовуючи пальці в електричну розетку, дитина робить, сам того не знаючи, свій перший в житті експеримент!

Що таке «Теоретичний рівень наукового пізнання»? Є речі, які неможливо побачити, помацати або виміряти доступними людині засобами. Наприклад, відстань від Землі до Сонця не виміряєш ніякої лінійкою. У таких випадках вчені, озброївшись знаннями, вже накопиченими людством, виводять закони і формули, за допомогою яких можуть точно обчислити те, що їх цікавить.

Що таке «Гіпотеза»? Є такі предмети і явища, про які ще нічого не відомо, а людині про них дуже хочеться дізнатися, і якомога докладніше. Але з різних причин (наприклад, пройшло дуже багато часу) ні спостереження, ні експеримент, ні досвід, ні обчислення, ні які-небудь інші зусилля ніяк не допомагають у пізнанні явища (наприклад, як з'явилися Земля і Сонце). І тоді людина просто вигадує, як це явище могло б статися - ця «вигадка» і є гіпотеза. А придумавши гіпотезу, людина намагається її довести.

Що таке «Теорія»? Люди роблять спостереження, ставлять експерименти, доводять гіпотези, потім всю отриману інформацію обробляють, складають визначення, правила, закони і складають їх у систему. А потім вчать всього цього дітей у школах і студентів в університетах, щоб вони, у свою чергу, збираючи інформацію від нових спостережень і експериментів, поповнювали теорію новою інформацією.

Що таке «Концепція»? Це поняття складно пояснити ... Простіше сказати «виростеш - дізнаєшся». Припустимо, одна людина або група людей побачили якусь сторону життя по-своєму, і їм захотілося показати її іншим людям так, як вони її бачать. Їх послідовники - ті, кому сподобалося бачити також - продовжують вивчати і пізнавати цей бік життя в тому ж ключі. А інша група людей може побачити те ж саме зовсім по-іншому - у них, значить, інша концепція. Наприклад, створення світу можна пояснити по-науковому, а віруючі люди скажуть, що своя, зовсім ненаукова концепція створення світу була у Бога. І, звичайно, вчені і Бог могли б покритикувати один одного, але це ще зовсім не означає, що хтось із них неправий.

Що таке «Моделювання»? Предмети чи явища, які складно уявити (вони занадто маленькі або величезні, або вже давно зникли, або їх ще не побудували, або недоступні з інших причин), але дуже потрібно вивчити і / або показати іншим для вивчення, моделюють - тобто, роблять речі, схожі на ці предмети потрібними нам ознаками. Це може бути зовнішню схожість або ж подібність яких-небудь властивостей досліджуваного предмета (або явища). Найвідоміша модель - глобус.

Що таке «Формалізація»? Щоб теорія в тій чи іншій області була єдиним цілим, щоб її зручно було вивчати «від простого до складного», деякі області цієї теорії формалізують, тобто всі правила і теореми «розкладають по поличках». Приклад привести непросто, але допомагають у формалізації моделі, формули і таблиці - таблиця множення, таблиця Менделєєва.

Що таке «Ідеалізація»? Ідеалізація - вигадування ідеалу, а ідеал - це такий предмет (або явище), який завжди краще, ніж він є насправді. Іншими словами, у реального предмета мислення відбирають все, що в ньому не подобається, і отримують неіснуючий ідеал. Правда, його можливо бачити тільки в уяві. Люди придумують ідеали, щоб було, куди прагнути. Напевно, ідеальні речі знаходяться там же, де істина.

Що таке «Абстрагування»? Якщо сказати грубо, то це відкидання всього зайвого для того, щоб трохи краще виділити потрібне. Часто, щоб вивчити (або показати) предмет з потрібною боку, на «другорядні» властивості предмета просто не звертають уваги, ніби їх немає. Що робить школяр, розглядаючи картинки в новому підручнику і пропускаючи «нудний» текст? Мабуть, абстрагується.

Що таке «Аналіз»? Так, звичайно, це не тільки те, що носять в поліклініку. Аналіз - це докладне вивчення всіх деталей будь-якого предмета (чи явища, або процесу ...). Коли крихта-син розбирає на запчастини татові улюблені годинник, щоб подивитися, як вони працюють, дитина, може бути, проводить свій перший в житті аналіз!

Що таке «Синтез»? Збирання окремих частин в цілий предмет. Синтез - протилежність аналізу. От якщо крихта-син збере розібрані на запчастини татові годинник назад - значить, дитині вдалося зробити синтез. Але це ще не означає, що для синтезу спочатку треба обов'язково що-небудь розламати. Дуже може бути, що приготування смачного борщу - теж у своєму роді синтез.

Що таке «Індукція»? Прагнення до узагальнення. Знаючи лише деякі сторони предмета, ми можемо постаратися уявити собі весь предмет - цей складний розумовий процес і буде індукцією. Якщо одна собака кусюча й інша теж, ми можемо припустити, що краще за всіх собак на всяк випадок обходити стороною.

Що таке «Дедукція»? Можна подумати, що якщо мені вдалося хоч щось придумати на всі попередні визначення, то і про дедукцію я теж придумаю ...]