Як обчислити швидкість читання?
Пам'ятаєте вислів:
Я не люблю черв'яків, зате черв'яків люблять риби, тому на гачок я буду вішати черв'яків, а не пряники.
У студентів уявлення про мету відвідування курсів швидкочитання пов'язано зі збільшенням швидкості читання в 10-100 разів. А це означає, що вся маркетингова стратегія з продажу курсів повинна спиратися на це, просте, але завідомо неправдиве твердження.
Визначати швидкість читання в знаках в хвилину, це все одно, що визначати якість автомобіля по тому на скільки він швидко їздить.
Розвивається автомобілем швидкість - це «понт», особливо в міському циклі. Уж, якщо й потрібна характеристика автомобілю, завдяки якій водій може доїхати швидше до місця призначення, так це мигалка або поліцейський кортеж - але, як ви розумієте, це не для всіх.
Якщо людина зайде в автосалон і скаже: «мені потрібен найшвидший автомобіль з тих, що у вас є, щоб швидше добиратися на роботу - я занадто довго стою в пробках», то продавець смекнет, що у покупця «не всі вдома» і продасть йому надпотужний і абсолютно не потрібний кар ...
Вимірювати швидкість читання потрібно з того,
як швидко досягаються цілі, а не в знаках на хвилину.
Чим більш чітка буде мета пред читачем, тим точніше буде підібрана література, і тим швидше буде знайдено відповідь на потрібне питання і тим вищою буде швидкість читання.
Ідеальною буде наступна схема читання:
- Сформулювати питання.
- Уявити альтернативні варіанти отримання відповіді на поставлене питання
- Отримати відповідь.
- Застосувати отримані знання тут і зараз.
Якщо схема не спрацьовує, то це означає одне - мета не була поставлена на стільки конкретно, щоб отримати результат тут і зараз. У цьому випадку слід переформулювати питання. Уточнити його.
Заготовлювати знання в прок, це означає порушувати головний принцип швидкочитання: «швидкість читання вимірюється по тому, як швидко досягаються цілі, а не в знаках в хвилину». Читання великої кількості літератури кшталт споживанню солоної води з метою напитися. Чим більше п'єш - тим більше хочеться. Доросла людина, яка читає без розбору потрапляє в цю ж пастку - чим більше він дізнається з книг, тим більше розуміє, що менше знає. І при цьому зростає нерозуміння як можна застосувати отримані знання. Єдиний спосіб на час заглушити утруднення - прочитати нову книгу.
А як же швидше читати класику або підручники? Відповідь проста - для читання подібної літератури швидкочитання не застосовується. І навіть навпаки, читати подібну літературу слід з почуттям, толком і розстановкою.
Так само, швидкочитання не застосовується до дітей. Навпаки, діти повинні читати якомога більш уважно, звертаючи уваги на знаки пунктуації. Намагаючись переформулювати щойно прочитаний текст. Швидкочитання для школярів - це шлях до невірного запам'ятовуванню правопису слів і неправильного розуміння написаних текстів.
Отже, сформулюю висновок:
Швидкочитання застосовується лише для вузького класу технічних текстів. Коли потрібно вирішити чітко сформульоване питання тут і зараз.
