Увага не варто грошей?

Чудовий вірш «Ось який розсіяний» великого письменника і поета С. Я. Маршака було видано в 1930 році. А в недавні часи в одному з пітерських вузів науковим співробітником працювала Галина Петрівна. З педагогічної навантаженням.

Прийшла вона в середу на роботу, як звичайно, з легким запізненням - Не біда, адже початок семінару тільки в 12. При цьому та інших справ безліч: переглянути матеріали семінару та підготувати питання по ньому для студентів, перевірити контрольні до завтрашнього дня, підготуватися до зустрічі з дипломником, зайти в бухгалтерію, добре б ще встигнути відгук на методичку закінчити - завкафедрою просив поквапитися ...

«Але де ж папка з матеріалом семінару? Повинна бути в цій стопці ... Або будинку залишилася? Може, на сусідньому столі? Не видно щось ... Невже правда, будинки забула? А може, хтось взяв? Як же так? Ах, ось вона! Нарешті! Боже мій, це ж не те! »Галина Петрівна не жартома запанікувала. Звичайно, матеріал давно і добре знайомий, але все-таки прогледіти б не завадило. «Гаразд, згадаю так», - вирішила Галина Петрівна, оскільки часу на пошуки вже не було. Накидала коротко план заняття, ну, а питання доведеться складати по ходу справи.

Після семінару та обіду Галина Петрівна стомлено влаштувалася за робочим столом. «Так, що ще там на сьогодні? Треба б побільше встигнути і нічого не забути. Ах так, контрольні. Слава богу, от, на місці лежать. За півтори години впораюсь. Якщо ніхто відволікати не буде. Треба для початку випити кави. Дивно, цукор вже практично скінчився. На сьогодні ще нашкрябаю. Не забути завтра принести. Записати, що ль, куди для пам'яті? З папером вічна проблема. Ось хоч сюди запишу. Чорт, ручка-то не пише, і ця теж. Гаразд, хоч олівець є ... Ось і чайник скипів. А, згадала, що ще треба! Запишу, поки не забула. Куди подівся блокнот? Гаразд, обійдуся, так запам'ятаю. Кофейку спокійно попити. А там і за контрольні візьмусь. Або спочатку в бухгалтерію зайти? ... »І т.д.

А ось ще з зовсім недавніх подій. Поскаржився мені один знайомий, що його в черговий раз звільнили з роботи. На цей раз з автомайстерні, куди взяли за рекомендацією після двох безробітних і безгрошових років. Коли взяли на роботу, радів безмірно: робота знайома - свою машину багато разів перебирав, причину неполадки відчуває відразу, зарплата пристойна.

Але в процесі багато проколів сталося: при заміні масла забув поставити мідну прокладку, зміна гальмівних колодок займає весь день - то пружини для затиску не ті, то скобу забув, то «зайві» болти після складання залишилися, при заміні шлангів забув як слід затягнути хомут , втратив гумове колечко, рідина потекла ...

Вже як не старався поспішати і робити акуратно, а все одно траплялися нескінченні накладки. І такі проблеми просто колом: на будівництві й двох місяців не протримався, іспит з механіки навіть з другого разу не вдалося здати, перша дружина пішла (ніби як мало про неї думав, обіцянки не тримав, про господарські клопоти забував). Вічно все криво і навскіс. Доля ль невдачлива, або характер недолугий?

Мова в обох випадках йде про порушення уваги, обумовленому синдромом дефіциту уваги, коротко, СДВ. А СДУГ - це синдром дефіциту уваги, супроводжується ще й гіперактивністю, який частіше зустрічається у дітей.

Описується порушення полягає в труднощах зосередження й утримання фокусу уваги протягом певного відрізку часу на одній справі для вирішення поставленого завдання, тобто увагу мимоволі спливає з мети роботи в сторону. Іншими словами, увага носить поверхневий, блукаючий характер, відрізняється високою отвлекаемостью на сторонні предмети і події. До того ж неповноцінна короткочасна пам'ять.

Як згадувалося в минулій статті, такого роду порушення уваги можуть бути викликані і іншими причинами. Наприклад, такими захворюваннями, як вегето-судинна дістонія- дією алкоголю, транквілізаторов- склерозированием судин- тривалим переутомленіем- досить серйозною депресією, тривогою, психологічною травмою та іншими факторами. Дії деяких з цих причин можна за певних умов уникнути, але синдром дефіциту уваги носить в основному вроджений характер і є самостійним неврологічним розладом.

Примітно, що неуважність в її звичайному розумінні є для дітей нормальним, природним наслідком ще незрілої нервової системи. Для дорослих же вона стає джерелом багатьох житейський і життєвих проблем. Наприклад, жінка скаржиться на чоловіка: «Мій чоловік-програміст в реальному повсякденному житті дуже розсіяний. Доходить до смішного - на холодильнику табличка «Закрий холодильник», над дошкою для прасування - «Вимкни праску» і т.п. Увечері йде пошук флешок, вранці - ключів, гаманця і телефону. Пошуки часто ні до чого не приводять. Що робити? Караул! »

Діагноз СДВ поки залишається в Росії непопулярним: в провінції не всі невропатологи його знають (а вчителі тим більше), ставлять його відносно рідко, лікують неохоче, до системи педагогічних і психотерапевтичних заходів в проблемних випадках звертаються ще рідше.

При цьому в містах останнім часом «мода» на СДВ починає рости, як росте і протидія йому деякої частини громадськості, яка вважає синдром вигадкою зацікавлених у продажу ліків фахівців.

До 2000-х років в ситуаціях яскраво виражених симптомів неуважності і рухової расторможенности використовувалося досить широке поняття «мінімальна мозкова дисфункція». Цей дещо загадковий діагноз могли поставити в тому числі і дитині молодшого шкільного віку, з великими труднощами справляється зі шкільним навчанням або має відхилення в поведінці.

Якщо батьків не сильно турбувало розвиток дитини і скарги вчителів, то до лікаря з приводу неуважності-гіперактивності взагалі не зверталися. У результаті багато дорослі з СДВ, незважаючи на всі життєві труднощі і складнощі з навчанням і на роботі, навіть не підозрюють про те, що у них неврологічний розлад, а деякі починають про це здогадуватися, лише спостерігаючи за розвитком власних дітей.

Продовження слід.