Чи потрібно боротися з марнославством?

Як приємно, коли тебе похвалять несподівано! З дитинства звикаємо ми до похвал, і без них починаємо дискомфорт відчувати, ніби, як не вистачає чогось ласкаво лоскоче, солоденького. І викручує марнославство, підбиваючи нас на хвастощі безмірне: може відгукнеться хто-небудь і зрозуміє, який ти розумний, заповзятливий, що знає і погладить своїм захопленням. І навіщо від нього позбавлятися, якщо воно викликає задоволення!

Ми існуємо, постійно порівнюючи, як самі живемо і як живуть наші знайомі, успіхи свої та досягнення інших у вихованні або навчанні, або придбанні, або пізнанні і так далі. З нами завжди наше рідне марнославство або його відсутність, що зустрічається, правда, значно рідше. Світ слави такий привабливий! Ми не проявили самі ніяких виняткових здібностей в науці, не вміємо добре писати, співати, танцювати, грати в футбол, бігати, стрибати, плавати, але успіх інших заворожує, і так хочеться постояти поруч з великими, прославленими, автограф придбати, дізнатися про них пікантні подробиці ...

Батьки гонорові, не домігшись у житті успіху, переносять іноді свої устремління честолюбні на дітей, не враховуючи стан їхньої психіки: особливу вразливість і розумову активність з одного боку, швидке виснаження нервової системи і слабку витривалість з іншого. Вони тішать марнославство досягненнями та болісно реагують на невдачі, дуже сильно травмуючи своїм розчаруванням психіку дитячу, адже в шкільному віці саме батьки є предметом поваги, захоплення, поклоніння.

Забувають дорослі, якими самі були в далекому дитинстві: яким яскравими були фарби, якими сильними - запахи, яким загостреним - почуття несправедливості, яким образливим - неповага. Все забувають і думають, що за допомогою тиску доб'ються швидких результатів, що тішать марнославство, сподіваючись на досягнення успіху в майбутньому.

Приймають вони часто вікову обдарованість за винятковий талант («Він так грамотно становить пропозиції» »,« Він такий дотепний, у нього особливі здібності до вивчення іноземних мов »).

Не дає марнославство одуматися - все нових успіхів вимагає. Але слабшає з віком чутливість - після п'яти років сповільнюється розвиток мови, після дев'яти - слабшає сприйняття слів іноземної мови, ламається голос, погіршуються іноді спортивні результати .. Зіткнувшись про усвідомленням, що ніякого особливого таланту в дитини немає, гонорові батьки часто змінюють своє ставлення до нього, проявляючи байдужість до «посередності», іноді випліскуючи через нездійсненої мрії своє роздратування образами. І страждають діти, дуже сильно іноді страждають ...

Щоб не було таких розчарувань, треба боротися з надмірним марнославством, щоб не перейшло воно з часом в хворобливий стан. Від будь-яких проявів «надміру» слід позбуватися, і марнославство - не виняток. Цю життєву мудрість не забували нагадувати сучасникам древні філософи: «Міра - найкраще», «Нічого понад міру».

А якщо у дитини дійсно видатні здібності, і проявилися вони в ранньому дитинстві, значно випереджаючи свій вік? Дуже дбайливо треба поставитися до цього явища, не перевантажуючи додатковими завданнями і не виділяючи із середовища однолітків.

Обдарованість часто залежить від особливостей розвитку, і буває, що неабиякі здібності спостерігаються у дітей не в ранньому дитинстві, а в середньому або старшому шкільному віці. Історія знає чотирирічних шахових вундеркіндів (Хосе Рауль Капабланка, Самуїл Решевскій) і дітей, які навчилися грі в дванадцятирічному, шістнадцятирічному віці, що досягли видатних результатів (Михайло Ботвинник, Михайло Чигорін). Не давайте розвинутися у себе і дітей надмірного марнославству, воно отруїть багато хвилини ваших безцінних життів!

Перш за все слід добре усвідомити, що воно не тільки не сприятиме досягненню бажаного успіху, а навпаки - може призвести до серйозних провалів, так як, засмучуючись, нервуючи, висловлюючи в грубій формі невдоволення, дорослі травмують психіку засмученого невдачею дитини, доводячи іноді до істерики . І будуть надалі не раз відбуватися в його житті зриви, і будь-які, навіть не дуже значні стреси можуть серйозно відбитися на здоров'ї.

Приструнити своє марнославство і не дати йому володарювати можна витримкою і самокритикою. Перемоги і поразки повинні сприйматися як корисний життєвий досвід, і слід їх тільки аналізувати, визначаючи причини, причому ніколи не хвалити за випадковий успіх. Позитивний приклад дорослих активно вчить стриманості і самокритики дітей, що, безсумнівно, повинно стати в нагоді їм у майбутньому.

Не женіть з лайкою властивості людські, тільки пам'ятайте, що корисні вони завжди в міру. Безмірне звеличення привести може до панування в душі марнославства небажаного. І тоді стає воно патологічним, що вимагає безсловесного підпорядкування, що не терпить заперечень, що не поважають чужу думку. І може стати небезпечним для суспільства така людина на керівній посаді. І буде страждати народ, йому підвладний, проклинаючи тиранію культу особи - марнославний надміру правитель не виносить критики, не любить суперництва ...

Іноді початківці літератори хочуть домогтися популярності, критикуючи маститих корифеїв. Їм зовсім не хочеться серйозно вивчати їх творчість, свої створювати твори, вони бажають, щоб на них скоріше звернули увагу, потішили марнославство. Думають, що достатньо розповісти про скандально-пікантних пригоди з життя знаменитостей, секрети інтимні вивідати, погляди політичні висміяти, і покотиться чутка, що пестить марнославство:

- Хто це такий відважний? Дивіться, з яким огидою він всіма шановного маститого письменника облаяв. Який молодець!

Цей скандальний успіх разом з ім'ям автора швидко забудеться, але не повернуться назад хвилини життя безцінною, витраченої на втіху марнославства. Пам'ятайте про мізки «вобли в'яленої» з казки великого російського сатирика - «Вуха вище лоба не ростуть».

Бережіть себе і своїх дітей.