Для чого в школах викладають «Основи православної культури»?

З 1 вересня 2012 року в шкільну програму всіх регіонів Росії був включений новий навчальний предмет - «Основи православної культури». Багато експертів, як з боку громадських організацій, так і з боку академіків РАН, висловилися на підтримку предмета, відзначивши його високий культурологічне значення. Але атеїсти почервоніли від злості і почали бризкати отруйною слиною: навіщо знадобилося вивчати Біблію - цей «збірник стародавніх казок»?

Мені завжди здавалося, що з часом я повинен розвиватися і вдосконалюватися. Не в фізичному плані (цю затію я відкинув у п'ятнадцять років, коли не зміг почухати вухо пальцями правої ноги), а у всіх інших сенсах і насамперед - у духовному. Є в моїй голові якийсь образ поліпшеної версії самого себе: більш розумною, більш моральною, більш мудрою ... А той я, що живе зараз, - це зразок такої первинний продукт, який повинен пройти кілька стадій обробки, щоб стати готовим виробом.

Більшу частину свого життя я провів у тестуванні різних способів поліпшення, благо їх мільйони. Заходиш, бувало, в супермаркет, щоб купити пачку зеленого чаю, і від здивування розкриваєш рот: тут тобі й психологічні тренінги, та самовчителі африканських діалектів, і гра на флейті, і ораторство, і політика, і секс ... Куди не глянь - всього вистачає для поліпшення.

І ось купуєш ці книжки, читаєш їх потім вдома або на роботі, ризикуючи отримати догану від начальника, і одного разу розумієш: чогось не вистачає для пізнання повної мудрості. Ні задоволеності, залишилося тільки ілюзорне почуття розвитку. Нехай я став віртуозним флейтистом, але в голові тепер крутиться знущальна думка: «Всьому неможливо навчитися». Тьху!

Моє внутрішнє «я» запротестувало і зажадало: вистачить милуватися своїми поліпшеннями, нехай вони залишаються у вигляді хобі, а всі подальші досягнення визнавай бонусами. Так, так і вирішив. Пора шукати справжній джерело мудрості і духовності. І я його знайшов - у православ'ї. Тут я усвідомив жахливу річ: як багато було втрачено часу! Адже якби з цією релігією мене познайомили раніше, скажімо, в четвертому класі, моє життя перебувала б зараз у повній гармонії.

До 2010 року, коли «Основи релігійної культури та світської етики» експериментально ввели в деяких суб'єктах Матінки Росії, вітчизняна освіта знаходилося у глибокому духовно-моральному кризі. Вчителі та директори шкіл про це неохоче говорили: соромно ж критикувати власну виховну роботу. Були потрібні реформи, і вони були проведені!

Як нескладно здогадатися, новий курс, крім православ'я, складається з п'яти модулів, в яких розглядаються всі світові релігії поряд з етикою. Учні або їх батьки самостійно вибирають для вивчення один предмет, а значить, ніхто буддисту НЕ нав'яже іслам. Але далі мова піде саме про «Основах православної культури», бо ми живемо переважно в православному суспільстві.

Для чого ж знадобилися «ОПК»? Перш за все, щоб ознайомити дітей з головними традиціями, що лежать в основі духовності російського народу. Хіба погано, якщо дитина дізнається, що зображено на іконах, як вести себе в православному храмі, які існують церковні таїнства? Друга мета курсу - сформувати мотивацію до усвідомленого морального поведінки, а також до діалогу з представниками інших культур в багатонаціональній країні.

Але ідилія тривала недовго. Атеїсти підняли паніку: «Православіє в школі ... Кошмар! З якими б милими і добрими намірами цей предмет ні вводився, попи все одно запудрять мозок нещасним учням і затягнуть їх в лоно церкви. Такий подарунок дуже дорогий, і ми не бажаємо фінансувати його з власних кишень ».

Звичайно, атеїсти готові тринькати колосальні грошові суми на армію (фактично на потенційне вбивство людей), але при цьому їм шкода витратити копійку на програми, яких потребують їх віруючі співгромадяни. Ось воно - справжнє моральне обличчя безбожників. Наша країна одного разу вибрала шлях атеїзму, який привів її до важких потрясінь, розрусі і загибелі тисяч безневинних душ. Чи потрібно знову наступати на ті ж граблі? Ні, ми повинні обрати творчий курс і духовно-моральні орієнтири.

Справжня російська культура заснована виключно на православ'ї, і ми, щоб зберегти свою віру, свою самобутність, свою мову і своє життя, врешті-решт, просто зобов'язані боротися! Інакше ми не можемо вважатися цивілізованою нацією. Чому ми, живучи у вільній державі, не можемо вибирати ті предмети, які хочемо вивчати? Як же нам, віруючим людям, захистити свої права? Що має стати надійним щитом, який здатний уберегти нас від атеїстичної нетерпимості та агресії?

Преамбула «Закону про свободу совісті та релігійні об'єднання» говорить, що «православ'я відіграє особливу роль в історії Росії, у становленні та розвитку її духовності, культури та становить невід'ємну частину історичної спадщини». У самому ж тексті закону, а точніше у статті 18, п.3, говориться: «Держава сприяє і підтримку благодійної діяльності релігійних організацій, а також реалізації ними суспільно значущих культурно-просвітницьких програм і заходів».

А що ще може бути найбільш продуктивною «культурно-просвітницької» роботою, що не шкільні уроки?