» » Ви нам писали? Чи не відмовляйтесь! Ми прочитали! Як нам вдосконалити свій склад?

Ви нам писали? Чи не відмовляйтесь! Ми прочитали! Як нам вдосконалити свій склад?

Мені вже траплялося затаврувати тут неписьменних, квазіграмотних і псевдограмотних. Звичайно, мені заперечують: мовляв, бувають просто описки або друкарські помилки ... Звичайно, бувають. Але вони відрізняються від помилок тим, що текст можна прогледіти і відразу ж виправити, а можна і так залишати. Питання в тому, чи поважає пишучий тих, хто буде читати. Якщо ні - можна і не виправляти. Однак ми зараз про інше.

Адже і крім орфографічних помилок є речі, які діють на нерви прискіпливому читачеві (це я). Наприклад, з'явилася недавно в письмово-розмовних текстах велика буква А в слові «писати». Ось неодмінно! Попадається щось таке в записі блогу на кшталт «я про це вже вчора писав», або «Як написав великий поет» і так далі. Або навпаки: мій кіт знову написав в тапки.

Ну як же б без великої літери здогадатися, що мається на увазі? Може бути, кіт вклав в тапки записку, а великий поет ... ну я не знаю, що? .. От мені цікаво, якими ж, хм, недалекими треба вважати своїх читачів, щоб так про них думати? Адже якось же Олександр Сергійович Наше Все обійшовся без цього у своїх рядках:

Так він писав, темно і мляво ...

або

Ви мені писали. Чи не відмовляйтесь. Я прочитав.

І якось скоро вже 200 років, як читачі розуміють все правильно, без А.

Мені було важко навіть придумати речення, в якому реально незрозуміло, що мається на увазі. Але нарешті я придумала: у завсідника щоденників три потреби - пити, їсти і писати. У всіх інших випадках виручає контекст.

Є ще неприємна манера - до кожного вислову приписувати ІМХО (чи хто пограмотнее - IMHO). ІМХО я терпіти не можу принципово, а не емоційно (як годовасов в Подгузов). Тому що на кой потрібно це ІМХО? Все, що ми говоримо - це так чи інакше наша думка! Якщо людина не призводить автора висловлювання - «як говорив Катулл» ... - значить, це його думка, і навіщо весь час це підкреслювати? Якийсь святенницьке смиренність напоказ. Мовляв, вже такий я скромний, такий скромний.

Але саме масове явище - це зменшувальні.

Вживати зменшувальні - це, може бути, навіть і грамотно, правилами не забороняється, але до чого ж іноді нудотно! Залишимо осторонь вагітних і годуючих, кажуть, їх захльостують гормони, звідси нескінченні пузожітель, голопопікі, кушанькі, спатенькі і навіть (поставте чашку на стіл!) гландоампутішечкі. Але з цією категорією громадянок сваритися негуманно, тому ми їх пробачимо.

Але й серед інших - не вагітна і не годують - зустрічається таке, чомусь частіше в кулінарних, рукодільних спільнотах і в співтовариствах про домашніх улюбленців. Смакота, нямка, печеньки, влюблениші, ночнушка і губнушка, котявочка, ПУХНАСТИК. Буває, і рецепт страви на зразок хороший, а як написаний - мяско, сливочку, перчик, маянезік, укропчик і уксусік... Так вже і робити це блюдо не хочеться, боляче вже сладенько!

Так і хочеться нагадати старий анекдот: матуся призводить до лікаря дорослого сина:

- Доктор, у мого хлопчика щось з пісей!

- З сьогоднішнього дня пісю називаємо членом і лікуємо трипер!

Звичайно, і молодіжний сленг, і всі ці мовні кунштюки - це в якійсь мірі знак приналежності до зграї. Ніби як заява - я свій, я свій! Дуже поширена річ серед підлітків, але я-то говорю про дорослих. Коли людина в 20-30-40 + років висловлюється і поводиться, як дванадцятирічка - це вже гидко.

І ось нарешті я прочитала:

«Слабоумство знаходить своє відображення у специфічних симптомах розладів мови - в уповільненні її темпу, вживанні зменшувальних слів і мовних штампів, в олігофазія. Іноді в мові недоумкуватих епілептиків відзначається витіюватість, прагнення прикрасити мова, схильність до примітивного римування ». В.М. Блейхер, Клініка придбаного недоумства.

«Псевдодеменція часто змінюється пуерілізма, в клінічній картині якого домінує поведінка та висловлювання, властиві дітям. Хворі роблять іграшки, наприклад, з паперу, грають ними, збирають і розклеюють картинки, фантики від цукерок. Кажуть з дитячими інтонаціями, вживають зменшувальні слова, сюсюкають, шепелявлять ». Посібник з психіатрії, під ред. А.В. Снєжневського, т.2.

І мені відразу полегшало.

Давайте просто намагатися обходитися без ЗАЙВОГО: слащавих зменшувальних, непотрібного ІМХО, дурного виділення букв де не треба ... І наш текст стане стрункішою і солідніше, легше і зручніше для сприйняття.

А так, взагалі-то, звичайно - «в человечке все має бути прекрасненько: і личко, і душонка, і одежкa, і мислішкі» (c).