Що таке криза першокласника?
Ось і пройшов день, до якого з такою напругою готувалися все. У школі пролунав перший дзвінок. Батьки з гордістю дивилися на своїх святково одягнених дітей, які, переминаючись, боязко стояли посередині шкільного двору. Вчорашні дошкільнята якось непомітно швидко перетворилися на першокласників. Тепер їх чекають довгі роки навчання, перш ніж вони зможуть самостійно підніматися по соціальних сходах. І від того, наскільки успішно будуть вчитися хлопці і дівчата, залежить те, з яких стартових позицій почнеться таке сходження. Що ж потрібно знати мамам і татам для того, щоб допомогти своїм нащадкам?
Насамперед, необхідно пам'ятати про те, що людське життя складається з низки криз. Такі непрості періоди не тільки змушують людину змінюватися, але і дають йому можливість відчути радість від своєї оновленої життя. Діти - не виняток. Вони, як і дорослі, схильні власним життєвим ритмам. Розібратися у всьому цьому надзвичайно важливо для батьків.
Перші дитячі кризи виникають у віці одного року і півтора років. У цей час підростаюче покоління вчиться ходити і говорити, пізнає світ і самих себе, активно експериментує з навколишніми предметами. Наступний переломний момент припадає на вік 3 роки, коли у дитини активно формується характер, закладаються основи його особистості, виробляються самостійні уявлення про навколишній світ.
І, нарешті, досягнувши позначки 7-8 років, наше чадо виявляється в ще одній непростій ситуації. У нього почалося повномасштабне соціальне становлення. Які ж особливості притаманні цьому періоду? По-перше, дитині належить увійти в велику соціальну структуру, якою є колектив школи. Тут він вперше отримає вичерпну оцінку (офіційну та негласну), і, що надзвичайно важливо, такий рейтинг потім визначить його місце в суспільній ієрархії. По-друге, приблизно в цей же час діти набувають специфічні комунікативні навички - читання і письма. Це дозволить їм доторкнутися до світової писемної традиції, відчути себе частиною загальної текстової середовища.
Саме цю прикордонну точку і слід вважати кризою першокласника. В одній зі своїх публікацій, використовуючи аналогію з відомими психологічними труднощами дорослих, що припадають на завершення першої половини життя, я назвав такий непростий етап дитячого розвитку «кризою середини дитинства».
Загальним з таким переживанням, часом досить обтяжливим навіть для зрілих людей, тут є те, що дитині належить по-новому переосмислити свої цінності і уявлення про те місце, яке йому належить зайняти в навколишньому світі. Звичайно ж, подібного роду роздуми у дітей носять неоформлених характер. Тим не менше, їх структура і спрямованість саме така.
Цілком очевидно, що в такі критичні періоди, в тому числі пов'язані зі вступом до школи, дитина підвищено вразливий у фізичному і психологічному відношенні. Саме зараз ваше чадо з більшою ймовірністю може захворіти простудним захворюванням, пережити рецидив вже наявного розладу, або придбати невроз. Тому головне завдання батьків - знизити стресовий потенціал, супроводжуючий така криза.
Тут будуть гарні всі засоби, не тільки викликають позитивні емоції, а й сприяють гармонійному розвитку дитячої особистості. У їх числі - раціональна організація режиму домашніх занять та відпочинку, переключення уваги в хвилини дозвілля на спорт, спілкування з природою (прогулянки), творчі заняття (малювання, ліплення з пластиліну і т.д.). При цьому постарайтеся не забувати про обмеження часу, проведеному першокласниками перед телевізорами або моніторами комп'ютерів.
Крім того, ваші підопічні потребують схвалення своїх дій. Вони як ніколи раніше чекають проявів вашої любові. Не відмовляйте їм у цьому! Адже дітям зараз і так доводиться дуже непросто!
