Якими фарбами виблискує реклама і як вона звучить?
Реклама обплутала своїми всюдисущими «мережами» всі доступні на сьогоднішній день засоби масової інформації: журнали, газети, телебачення, радіо, Інтернет. Природно, що для кожного з названих ЗМІ характерні свої особливості рекламних повідомлень.
Перше, що лежить на поверхні - характер сприйняття інформації. Тобто: газети і журнали ми читаємо, ТБ - дивимося і слухаємо, радіо слухаємо, а рекламу, представлену в інтернет-просторі, можливо і читати (текст з екрану), і дивитися (відеоролики, відеоряд), і навіть слухати (фонова музика , закадровий текст). Отже, у текстовій, відео, аудіо-реклами є ті особливості, завдяки яким вона краще сприймається, відповідно, візуально, на слух і обома аналізаторами одночасно (візуально і на слух).
Іншими словами, для текстової реклами важливі:
1. Шрифт тексту. Шрифт не повинен бути надто дрібним, інакше читає текст людина, не бажаючи надміру напружувати очі, просто не стане продовжувати читання. Також шрифт не повинен бути занадто екзотичним, витіюватим, розгонистим, з каліграфічними вишукуваннями, адже він важкий для сприйняття. Слід сказати, що заголовки повинні бути надруковані більшим шрифтом, в півтора, два рази більші того, якою написаний решта тексту.
2. Колір тексту. З одного боку, він повинен залучати читача, бути помітним з дальньої відстані, тобто текст повідомлення не слід робити блідим, бляклим, тьмяним (сірий, темно-синій). З іншого боку, якщо текст рекламного повідомлення буде зухвало яскравим (отруйно-зеленим, червоним), його читання миттєво призведе до втоми очей, людина буде роздратований від одного тільки кольору і не стане читати зміст. І знову ж, не можна не згадати, що заголовок повинен бути пофарбований в більш яскравий колір, ніж решта тексту.
3. Зміст заголовка. Так як текстова реклама (в газеті, на плакаті, на зупинках) читається людьми, в основному, на бігу, в поспіху, то, якщо рекламний заголовок буде нести в собі інтриги, таємниці, хлёсткості, людина, ледь затримавшись на ньому поглядом і не знайшовши нічого цікавого для себе, піде мимо.
4. Зміст самого тексту. Це вже окрема велика тема, що стосується не тільки текстових, але і аудіо-, відеоповідомлень. Розвивати її зараз не має сенсу.
Аудіореклама на радіо характеризується такими особливостями:
1. Довжина повідомлення дещо більше, ніж в інших видах реклами. Це пов'язано з тим, що при неможливості показати товар «обличчям» потрібно розповісти про нього хоча б саме основне: що це, для чого використовується, де можна купити, хто виробник і т.д.
2. По радіо, в основному, рекламують товари, що продаються саме в даному місті в даній країні і найчастіше називається місце, де придбати товар, отримати ту чи іншу послугу (адреса фірми, магазину, салону краси, майстерня тощо) .
3. Особливу увагу в радіореклами приділяється музичному супроводу (завдяки музичної композиції, рекламне повідомлення краще запам'ятовується) і інтонації, голосам тих, хто вимовляє саме повідомлення.
4. І, зрозуміло, за змістом реклама повинна бути дотепною, бажано використовувати гумор.
Прийшов час поговорити про візуальній рекламі (ТВ, Інтернет). Чим вона відрізняється від інших видів реклами?
1. На думку автора даної статті, на першому місці стислість. У кілька секунд або хвилину необхідно донести до глядача всю інформацію про товар і послугу, яку тільки можна. Не потрібно «тягнути гуму» і перетворювати рекламний ролик в «мило».
2. Не менш важлива яскравість образів, але слід уникати перенасиченості образами. Тобто, коли рекламних персонажів занадто багато або вони дуже яскраві, неповторні, може вийти так, що глядач буде довго пам'ятати їх, але забуде, про який товар велася мова.
3. Не слід вживати в відеоповідомлення елементи впливу на механізми підсвідомості (ефект 25-го кадру і т.д.), в іншому випадку виникає психологічна залежність від реклами і від рекламованого товару, особливо у дітей і підлітків.
Реклама повинна бути яскравою, що запам'ятовується, часом веселої, часом вдумливої, але як і в усьому потрібна міра, так потрібна вона і в наповненні її образами, музикою, забарвленнями, емоціями і змістом.
