Вступна лекція до курсу «Маленькі Секрети Великого Бізнесу»

План лекції:

1. Формати навчальних занять.

2. Що таке курс «МСББ»?

3. Коло Долі.

4. Скляна стеля.

5. Модель корабля.

6. Бути в потрібному місці в потрібний час у потрібному якості.

1. Формати навчальних занять.

Перше, що необхідно зробити, - це розібратися з питанням, в яких форматах проходять наші заняття. Їх декілька. Лекція, семінар, практикум, майстер-клас, тренінг-курс, індивідуальний коучинг або консультація. Простежимо відмінності.

Лекція - те, що можна сказати всім, теоретичне висвітлення тієї чи іншої теми. Вона не передбачає ні додаткових питань, ні дискусій, ні практичних робіт. Слухач сприймає новий матеріал з метою знайомства з гіпотезою і подальшого самостійного осмислення. Зворотній зв'язок з досить великою аудиторією обмежена емоційним контактом.

Семінар - заняття в порівняно невеликій групі, присвячене більш глибокого вивчення проблеми. В ході семінару в рамках обговорюваної теми можуть розглядатися як теоретичні, так і практичні аспекти. Тут уже можливі різного роду коментарі, судження, питання з боку слухачів. Завдання семінару - уточнення понять, термінології, відстеження енергологікі причинно-наслідкових зв'язків між теоретичними і практичними модулями. Семінарське заняття носить вузькоспеціалізований характер, воно нагадує шахту, що йде в глиб того чи іншого поняття, тези, тематичного сегмента.

Практикум увазі розбір наочних моделей і практичних прикладів, що випливають або породжуваних тим чи іншим теоретичним положенням, яке розглядалося в лекційно-семінарському курсі. Обговорюються питання, пов'язані з практичною апробацією положень, їх застосуванням у реальному житті, вибудовуються конкретні схеми, моделі, проводяться рольові ігри, виконуються завдання, даються рекомендації. З метою максимальної індивідуалізації заняття кількість учасників у практичній групі може бути зведене до 3-5 людям.

Майстер-клас носить характер вільного диспуту, обміну думками, досвідом, представлення та обговорення прожитих практичних ситуацій, моделей, або ж, навпаки, спільного розбору намічених планів.

Тренінг-курс покликаний поєднувати всі вищеназвані форми в одну, і тому цей формат відрізняється найбільш глибинним, об'ємним охопленням матеріалу. Але превалює все ж практична складова, тому першочерговим завданням стає вироблення у слухачів реального практичної навички щодо застосування тієї чи іншої методики в повсякденному житті. Форми роботи, які використовуються на тренінг-курсі, максимально різноманітні, матеріал подається доступним чином, гранично наочно. Саме тому тренінг-курс придбав найбільшу популярність серед слухачів МАСПО, а також став своєрідним підготовчим етапом перед початком більш серйозного навчання в Академії.

На відміну від попередніх групових форматів навчання коучинг (або індивідуальна консультація) розрахований на роботу в парі експерт-слухач. Коучинг - від англ. «Наставляти, підготовляти, тренувати». У його рамках відбувається найдокладніший аналіз конкретної індивідуальної ситуації (Що відбувається? Хто винен? Що робити? І Як має бути?), Складається докладний тактико-стратегічний план щодо вирішення тієї чи іншої проблеми. Основне завдання експерта-коуча - спонукати людину замислитися над ситуацією, продемонструвати методики грамотного системного аналізу, показати шляхи планування, оцінити передбачувані до використання методики.

2. Отже, що ж представляє із себе курс «Маленькі Секрети Великого Бізнесу»?

У кожного з нас є свої власні, унікальні життєві цілі. Одним з перших кроків на шляху до того, щоб мрія стала реальністю, є визначення і усвідомлення послідовного ланцюжка завдань, які вимагають конкретних дій відповідно нашим прагненням і не можуть здійснитися самі по собі без нашого діяльної участі. Поставлена мета буде диктувати (виправдовувати, а диктувати!) Кошти, методики, необхідні для її досягнення. З іншого боку, нам відомо, що застосовувані методи мають прямий вплив на кінцевий результат, тобто кошти визначають мету. Тому стає актуальним твердження, що етична мета увазі етичні ж засоби і навпаки.

Сонячний Шлях - науково-практичне Вчення, новітній напрям у світовій філософії, одне із завдань якого полягає в тому, щоб розкрити перед людиною можливості досягнення гармонії. Ми прагнемо до того, щоб не тільки в самій людині все було прекрасно, але і в зовнішньому світі навколо нього відповідно теж, щоб його життя було повноцінним і щасливою. Прийти до цього дозволяють розроблені Вченням СП унікальні практичні методики самопізнання, самовдосконалення та самореалізації, що базуються на теоретичних постулатах Навчання, які одночасно синтезують в собі багатотисячолітній досвід попередніх поколінь і представляють новітні відкриття, зроблені вже безпосередньо в рамках Вчення. Всі вони зведені в строгу систему принципів, законів, теорій і етичних норм, досить докладно представлену нами в серії базового академічного курсу "Вчення Сонячний Шлях".

У пропонованому вашій увазі практичному курсі МСББ зібрані технології (їх можна назвати ще «інтелектуально-духовні практики»), що отримали назву "приватні методики СП". Їх основна перевага - так зване практичне зручність користувача, тобто доступність у розумінні та застосуванні кожним бажаючим. При знайомстві з ними вам не потрібно освоювати досить об'ємну і складну теоретичну базу Навчання, як у випадку вивчення принципів і норм. Ви прямо відразу отримуєте можливість долучитися до таких найдавнішим наукам як етика і філософія з точки зору їх практичного аспекту. А також ви зможете вже сьогодні розпочати процес самовдосконалення, до якого довгий час, можливо, не знали як підступитися.

Але чому, запитаєте ви, ми дозволили собі використовувати таке "нефілософського" заголовок? Яким чином традиційне поняття "бізнес", Тим більше "великий бізнес", Співвідноситься з етикою і філософією, з духовністю? Бізнес, насправді, як всього лише одна з сторін життя, однаково з усіма іншими вимагає своєї організації по нормам і традиціям у злагоді з основною метою людини, безпосередньо. Цьому присвячені спеціальні розділи Навчання: "Етика економічного мислення", "Теорія Управління", "Управління персоналом", «Управління Проектом», «Матриця Щелконогова», «Системний менеджмент» та ін. Але основний секрет в тому, що в СП під словом "бізнес", Згідно з первинним його значенню, розуміється будь-яка справа взагалі, і тоді все життя людська як одне велике підприємство, що дробиться на більш дрібні цілі і завдання, представляє з себе дійсно Великий Бізнес, частина маленьких секретів якого ми й розкриваємо в цьому курсі у вигляді приватних методик СП.

Що таке методика? Це сукупність методів і прийомів виконання або досягнення чого-небудь, у нашому випадку - життєвого благополуччя та задоволення. Тому кожна з освоюваних методик повинна допомогти вам зробити ваше життя хоч трішки легше, радісніше, світліше, корисніше, щасливішим. Як? Перш за все, шляхом більш глибокого усвідомлення процесів, що відбуваються, на основі чого формуються грамотні ставлення та поведінку в реальному житті. Приватні методики СП нерідко будуть представлені у вигляді давно відомих прислів'їв, приказок, мудрих порад, але наші коментарі, пояснення до них, що розкривають погляд і ставлення Навчання до розглянутого питання, допоможуть усвідомити фізику енергоінформаційного процесу і розібратися в його істинної теоретико-практичної цінності.

Необхідно попередити, що, незважаючи на суто прикладний характер кожної з методик, вони, як і всі інші, описувані Вченням, універсальні, тобто можуть бути вжиті в кожній із сфер людського життя, в будь-яких відносинах, в будь-якій діяльності, в будь-якій ситуації. Від вас тільки потрібно дізнатися правило, розібратися в причинах і наслідках, вчинити необхідні дії, перевірити, побачити результат і поширити це правило на все, з чим би ви не стикалися в житті. Але це вже компетенція вашого індивідуальної творчості. Практичні заняття курсу повинні допомогти вам у цьому.

Щоб відповісти на питання «Навіщо потрібен курс МСББ?», Необхідно детально розглянути кілька аспектів. Перший - що таке доля? Скористаємося наочною моделлю.

3. Коло Долі.

Рис. 1.

Малюємо коло (рис. 1). Це повноцінність, це можливості богів. Життя - коливальний процес, кола можуть звужуватися (чорні діри - регресія), розширюватися (народження наднової - створення бізнесу).

Тут необхідно ввести таке поняття, як «горизонт подій». Горизонт подій - це така точка в часі, з моменту якої процес стає незворотним. Тобто прийнято те чи інше рішення, здійснений той чи інший вчинок - все, з цього моменту зворотної дороги немає. І навіть якщо ви раптом передумаєте, скасуйте рішення, повернутися в колишнє час в колишній якості неможливо, щось та зміниться, що-небудь (час, здоров'я, ресурси, ситуація) нехай буде втрачено безповоротно.

Рис. 2.

Отже, ви народилися на цей світ. Бац! «Люди - смертні Боги. Боги - безсмертні люди »(Єгипетські містерії). З народженням безкраї можливості Богів загублені автоматично: ви народилися чоловіком чи жінкою з притаманними підлозі фізіологією, функціями, можливостями. Ділимо наше коло навпіл (рис. 2). Доля. Згадуємо модель «Інь-Янь». Але перед вами ще всі можливості чоловіки і всі можливості жінки. Зауважте, ми зараз говоримо про середньостатистичний здоровому індивіді. Відхилення від середньої норми у вигляді хвороб, неповної сім'ї і т.д. поки взагалі залишимо - це окрема розмова.

Рис. 3.

Далі, ви зростаєте, отримуєте освіту. Приймемо за точку відліку диплом про вищу освіту. Хлоп! Ділимо наші чоловічі-жіночі можливості ще навпіл. Верхній лівий сегмент 90 ° (рис. 3) - наявність вищої освіти в тій чи іншій області: гуманітарної, природничо-наукової, технічної, хайтек. Дороги назад немає. Ви стаєте особистістю «зіпсованої вищою освітою», ваша доля - розвиватися в обраному напрямку. При цьому інші три автоматично закриваються. І навіть подальше переобразованіе здійснюється тільки в рамках обраної області, одиниці зважуються на кардинальну зміну професійної спрямованості.

Повернемося до малюнка 2. Уявімо горизонталь як чашу терезів - актив і пасив. Можливості - наш актив, придбана стабільність - пасив. У Богів - все в активі - суцільне якість, зате і пасиву не спостерігається: кожен день - нове життя. Рівноваги вчить наука Метафізична діалектика, тобто Вчення СП. У нашої влади качнути ваги в ту чи іншу сторону і прийти до рівноваги. Тепер зрозуміло, чому відрізаються сегменти: стаючи нашим пасивом, тобто стабільними придбаннями, вони обмежують нашу свободу в активності. Тому, з одного боку, вища освіта - це наш пасив, страховка, стабільність, але воно ж несе і обмеженість, т.к. ми тепер професійно зашорені, наші можливості урізані сегментарно.

Рис. 4.

Розглянемо перераховані освітні сегменти. Малюнок 4. Позначаємо з лівого верхнього: 1 - гуманітарні науки, 2 -естественнонаучние дисципліни, 3 - технічні науки, 4 - хайтек. Якщо людина отримала гуманітарну освіту, то, треба розуміти, він ніколи ніяких успіхів не досягне в третьому, технічному, секторі. Можна домогтися якогось просування на стику міждисциплінарності в районах 1-2 або 1-4, але 3 для гуманітарія закритий назавжди. Те ж справедливо стосовно всіх протилежних сегментів.

Питання: але ж розробляються нині технічні програми для досліджень в гуманітарних областях? Відповідь: вони все одно залишаються в межах 4 сектора хайтек як обслуговуючі інструменти, тобто вони працюють, поки працюють міждисциплінарні зв'язки і люди їх забезпечують.

Так ось, виходить, що при формуванні проекту, при виборі професії, при плануванні майбутнього необхідно враховувати, який із сегментів найбільш перспективний, які зв'язки, можливості існують, потрібно дивитися, до чого схильна особистість. Дітей же важливо по можливості привчати до свого сегменту, бо виникає більш тісний спадкоємність поколінь. А хто допоможе вашому чаду, як не ви, ваші можливості, ваші зв'язки? Саме звідси йде традиція професійних династій. Діюча зв'язок поколінь економить час і сили для навчання, а значить, для нових звершень в обраній області. І одночасно ми розуміємо, що важливо не переборщити, не перегнути палицю. Якщо є явно виражені здібності - необхідно сприяти їх розвитку.

Рис. 5.

Повертаємося до малюнка 3. Верхній правий сегмент ділимо на два (рис. 5). За межею залишається 35 років - так звана криза середнього віку. Щоб зрозуміти суть цього явища в нашому житті скористаємося такою моделлю.

Рис. 6.

Малюємо гору (рис. 6), на яку Сізіф затягує камінь. Враховуючи середню тривалість людського життя 70 років, ми розуміємо, що до її половини, до 35 років, вітер-час дме нам в спину, людина дивиться вперед, налаштований оптимістично. Коли серединний рубіж перейдено, людина починає спускатися вниз, і тут його долає песимізм, який потрібно постійно долати. Утворюється лавинний ефект: руйнується здоров'я, знижується працездатність, і на цьому тлі відбувається розчарування в людях, в собі, у своїй світоглядної концепції. Фаза взаімоопределенія (див. Курс «Фази управління проектом») побудованої нами конструкції та запланованої конструкції Богів виливається в дикою страх і розчарування. На етапі після тридцяти п'яти час працює вже проти нас, воно також дме в спину, але прискорює наближення кінця. Людина фізично змушений стримувати свій трудовий і творчий запал. Наприклад, якщо літак увійшов у піке, потрібно розуміти, що збільшення потужності двигунів є прискорення закономірного кінця.

Рис. 7.

Але ми продовжуємо і залишилися 45 ° ділимо ще навпіл і верхню частину називаємо «досвід» (рис. 7). Наш досвід, як це не парадоксально, ще раз урізав наші можливості. Наш досвід - це наш пасив, наше усталене світогляд, наші стереотипи, шаблони, комплекси, звички і т.д. Дивимося на малюнок 2, модель ваг, актив - пасив: коли щось дається, щось віднімається. Старого горобця нових фокусів не навчені. Дивимося на малюнок 3 і бачимо, що Іванко вже вивчився, а Івана Івановича вже не перевчити, плюс з 11 років починається старіння клітин головного мозку, здатність до навчання з кожним роком стрімко падає. Дивимося на малюнок 4 і розуміємо, що потрібно заспокоїтися і отримати від життя максимальне задоволення.

Разом. Залишилася, мала дещиця від нескінченності 360 ° - наш актив - наше якість життя. І ми розуміємо, що і досвід, і вік, і освіта - наш пасив з часом все збільшуються, зменшуючи наш актив і перешкоджаючи розвитку, тобто повноцінного життя. Але спрацьовують три інстинкту - самозбереження, Відтворення, стадне почуття - нам всім хочеться жити! І тут - еврика! - Для того, щоб жити, потрібно розширити актив, а для цього потрібно вирватися за межі окресленого долею кола і домогтися Згоди, Свідомості, Співробітництва із зовнішнім світом, з тим, що поза колом, тобто з Богами. Як це можливо? Потрібно володіти методиками. Курс МСББ пропонує саме те, що вам потрібно.

Розглянемо наступні два поняття, що дозволяють розібратися з питанням «Що відбувається?»

4. Ієрархія. Поняття «Скляна стеля».

Що таке ієрархія, зрозуміло всім. Розташування елементів від нижчого до вищого або навпаки. Ми всі займаємо те чи інше положення в мережах фізичної, духовної, інтелектуальної, соціальної та інших ієрархій. У завдання кожної особистості входить побудова кар'єри в тій чи іншій сфері діяльності, тобто підйом по ієрархічній драбині. І чим вище піднімається індивід, тим, можна сказати, успішніше його кар'єра, тобто розвиток.

Далі. У державі існує три гілки влади: законодавча, виконавча, судова. У бізнесі і взагалі в житті працюють ті ж самі гілки. Розберемо докладніше.

Бізнес. Законодавчою владою тут виступають тактико-стратегічні плани розвитку, засновники, вищі органи держвлади, наявний в наявність радник, рада директорів, рішення загальних зборів підприємства, голос гендиректора і т.д. Виконавча влада - сам гендиректор, його рада директорів, начальники відділів, партнери і т.д. аж до останньої прибиральниці. Судова - споживачі ваших товарів і послуг. Простий приклад: народилася нова технологія хайтек, ваш товар застарів, ви - банкрут, див. «Коло Долі» - кінець вашого підприємства.

Політика. Законодавча влада - статутні та програмні партійні документи, рішення з'їздів, конференцій, державне законодавство і т.д. Виконавча влада - партійний апарат, штатний та позаштатний і так звані супутні елементи, взаємні компромісні домовленості про співпрацю і т.д. Судова влада - рішення електорату. Критерії успіху: ви прийшли до влади або залишилися на узбіччі історії.

Смішно нагадувати, що будь-який бізнес потрібно вести етично. Судова влада завжди, рано чи пізно, віддасть по заслугах. У передачі «Момент істини» на СТС якось було висловлено думку, що політика є брудна справа, політиці правда не потрібна і нікого не цікавить, всім потрібна перемога будь-якою ціною. Треба розуміти, оратор не доказав - ціною будь брехні. Це є кон'юнктурне думку, яка дозволяє людині пояснювати неспроможність світоглядного, інтелектуального потенціалу. Згадаймо історичні приклади. Дурні, непродумані, бездарні кроки царської адміністрації дозволили опоненту Леніну привселюдно заявляти про очевидні факти і говорити САМЕ правду, причому настільки очевидну для мас, що маси потягнулися за ним, і перемога була у більшовиків в кишені.

У сучасному інформаційному світі, тиражуючи брехня за допомогою природних засобів масової інформації, ви не досягнете іншого результату, крім як дасте привід конкурентам виставити вас на посміховисько і оголосити політичним або економічним банкрутом. «Можна обманювати когось весь час, можна обманювати всіх якийсь час, але неможливо обманювати всіх і весь час».

А ми хочемо жити, прагнемо до згоди, свідомості, співпраці. Етичний бізнес в сучасному світі? Чи можливо це? Ви вже слухаєте Вступну лекцію з курсу Бізнес-школи МАСПО.

Розмірковуючи над Кругом Долі, співвідносячи поняття пасив і актив, ми розуміємо, що в моделі ієрархічної структури поняття «Скляна стеля» являє собою співвідношення активів і пасивів. Тобто криза середнього віку настає саме тоді, коли особистісні активи використані практично повністю, поставлені в юності цілі досягнуті, сім'я, будинок, побут налагоджені, кар'єрний ріст зупиняється або гранично сповільнюється (яскравий приклад - сфера освіти: деканом факультету можна стати тільки після відходу на пенсію або на підвищення попередника, і в пересічних співробітниках, нехай і при професорському званні, кафедри можна прожити все життя), людина входить у смугу застійної стабільності. Всі ці процеси більш детально описуються і визначається Законом Щелконогова, що розглядаються в рамках базового курсу Навчання СП. У житті людської спостерігається своєрідний парадокс: до тридцяти п'яти час є, сили є, але, як правило, немає ні можливостей, ні грошей-в 35 - навпаки, можливості є, гроші є - сил немає. У силу всього цього можна стверджувати, що до кризи середнього віку потрібно готуватися від народження.

Описані вище проблеми принципово не вирішуються в звичному для нас тривимірному просторі. Ми знаходимося всередині зачарованого кола. За аналогією його можна назвати «аурою». Щоб вирватися, подолати «скляна стеля», потрібна четверта силова площина як міст між нашими внутрішнім і зовнішнім світом. Ця площина базових фізичних законів, основним з яких і найважливішим є Принцип Оптимуму (мінімуму потенційної енергії).

Рис. 8.

Ми нагадуємо кульку (рис. 8), що котиться по жолобку і вибирає шлях мінімуму потенційної енергії. Цей жолоб, з іншої точки зору, є і каналом зв'язку із зовнішнім світом.

Рис. 9.

Тепер намалюємо хрест, фігуру всім нам знайому (рис.9). Вертикаль - площинний оптимум, канал зв'язку, горизонталь визначає баланс між активами і пасивами особистості, так звана горизонтальна діалектична площину. Однак існує й вертикальна діалектична площину. Розглянемо. Ідеал, ми знаємо, - Закон Пропорції 20/80, з яких 20% верхньої половини - наша Божественна сутність, наші можливості, наш актив. Немає потреби говорити, що Божественне за визначенням морально-етично, в іншому випадку мови про встановлення контакту бути не може. 80% нижче горизонталі - наше тварина початок, матеріальне, побутове, прагнення до задоволення інстинктів, наш пасив, стабільність. Але згода, свідомість, співпрацю, але наше прагнення жити - життя тут як агресивне, активне поняття, а не рослинне існування пасиву, - змушує нас до взаімообщенія.

Чотиривимірну курсу МСББ (методики розташовані блоками по чотири) дають нам:

1) Оптимум - комфорт засвоєння та оволодіння, відсутність напруг і фізичних зусиль, що є однією з умов і показників істинного контакту природності і безпосередності між двома сторонами, тобто наявності предмета розмови, взаємного інтересу, відповідності зустрічі «по духу», єдиного світогляду, однакових моральних цінностей і т.д.

2) Обмін суттю, змістом, ідеями як взаємозбагачення, тобто збільшення активу. Тільки у випадку застосування методик в умовах взаємодії спрацьовує закон про додаткової вартості К.Маркса, який у спрощеному вигляді звучить так: ви / ми придбали, але при цьому я нічого не втратив. За Принципу Прямий і зворотного зв'язку у людини розширюються інформаційні та проектні горизонти, тобто збільшується актив. Таким чином, відбувається процес взаємозбагачення. У разі порушення п.1 спостерігаються суцільні втрати. Найважливіші - енергетичні та часові.

3) Експоненціальне зростання інформації в епоху науково-інформаційної революції призводить до того, що для збільшення активу потрібно інформаційний штурм, який без пунктів 1 і 2 неможливий. Це викликає творчість, яка за трьома координатами Свідомість, Згода, Співпраця і плюс четверта Оптимум призводить до взаємозбагаченню у вигляді збільшення енергопотенціалу і часового ресурсу (компресії часу), що в свою чергу призводить до задоволення тваринної складової, трьох інстинктів, а це, з психологічної точки зору, тягне за собою особистісне задоволення і задоволення.

У разі реалізації будь-якого проекту, з точки зору чотиривимірного простору в оптимумі, одним з показників істинності процесу є підвищення температури тіла. Це справедливо як у коханні, так і в бізнесі, і в політиці - скрізь. У разі родини це призводить до вагітності, в бізнесі - до грошей, в політиці - до влади. Механізм простий і легко пояснимо: згідно п.2 обмін суттю і сенсом веде до підвищення рівня енергоінформаційного обміну - енергія хлинула в оптимальне русло, тобто пішла за призначенням. З точки зору фізіології: 1) на тлі постійного перебування тканин у стані гіпоксії клітини гостро реагують на саму можливість усунення дефіциту кисню (приклад - городянин в сосновому бору) - 2) вплив атомарного кисню Н2О на різного роду патогенну мікрофлору викликає її загибель і виділення при цьому токсичних речовин, що веде до підвищення температури тіла (реакція Герксгеймера).

Всі ми знаємо, що все наше життя є пошук задоволення, задоволення. І зараз ми побачили, що методики Навчання СП здатні: а) зберегти наше здоров'я, б) продовжити наше життя, в) розширити наші активи, г) згармонізувати зовнішній і внутрішній світи, д) пов'язати енергологіческі тварина і Божественне начало в людині, е) і нарешті, найважливіше в людському житті - принести задоволення від життя, від існування в будь-яких умовах, бо знання - сила, і людина, озброєна знаннями, непереможний.

Суть життя полягає в збільшенні активів в самому широкому сенсі цього слова, активів матеріальних, духовних, інтелектуальних, соціальних і т.д. - В розширенні проектних горизонтів, гармонізації внутрішнього і зовнішнього світів. Матеріальний же в чистому вигляді звичайно, тобто веде до смерті. Але завдяки методикам СП, які поєднують у собі духовний, інтелектуальний, моральний аспекти, можна спокійно перейти до практичної реалізації, забезпечення матеріальних благ. Меру в прагненнях і досягненнях визначить Принцип Необхідності, що відповідає за дотримання Оптимуму, який, у свою чергу, забезпечує наша думка, яку випромінює в ультрафіолетовому спектрі в області «С», довжина хвилі від 200 до 280 нм, сама людська думка 256-259 нм ( відкриття 60-70 років, фізики Е.Вартанова, В.Іпполітова, Алма-Ата). Таким чином, ми бачимо, що свідомість все ж первинно, тому нам залишається вчитися, вчитися і ще раз вчитися, бо зупинка в розвитку смерті подібна.

Необхідне зауваження. У нас часто запитують: а що, без навчання в МАСПО все це неможливо знати, розуміти, досягти? Відповідаємо: можливо, але це трапляється а) досить рідко, якщо брати процентні показники успішності в цілому-і б) часто несвідомо, тобто, люди ще кажуть, інтуїтивно, отже, утруднені системний аналіз і передача досвіду. Завдяки ж розробленим в МАСПО курсам усвідомити процеси і опанувати можливостями може будь-хто.

5. Модель Корабля.

Спробуємо уявити наочно, що таке навчання в МАСПО. Отже, корабель-катамаран. Кіль - семінар «Управління проектом. Матриця Щелконогова ». Парус - курс «Маленькі Секрети Великого Бізнесу». Штанги і щогла - ваги - метафізична діалектика. Прапор - світоглядна база - Вчення СП. І все це згармонізувати і визначено в загальному напрямку прямування. Звідси випливає унікальність всіх курсів, всіх форматів, всієї роботи Академії.

Унікальність же самого курсу МСББ забезпечується:

1) тісним зв'язком теорії з практикою: кожне теоретичне положення одночасно є практичним принципом, рекомендованим до прімененію-

2) оптимумом витрачаються на навчання сил, ресурсів: курс розрахований не для обраних професіоналів, а для всього людства, для всіх людей;

3) міждисциплінарністю матеріалів: тут і філософія, і психологія, і фізіологія, і бізнес, і інших.-

4) Законом Енергологікі Щелконогова (енергія - функція - структура - матерія).

6. Бути в потрібному місці в потрібний час у потрібному якості ...

Поговоримо ще трохи про гармонізацію світів з точки зору бізнесу. Отже, ваш корабель відплив від пристані ...

Бути в потрібному місці в потрібний час у потрібному якості ... Кажуть, що це просто. За основу приймається методологічно помилкове твердження «потрібно просто бути». А потім починаються міркування про те, що для успіху проекту необхідно вкласти час життя 5-10 років. Хіба це просто? У стратегічному плануванні, як у шахах, існує поняття «неправильне початок». Так от, ця простота є та сама, яка гірша за крадіжку. Немає нічого простого. Проте все можна спробувати зрозуміти, дослідити, вивчити. Як казав Мопассан, «Життя не настільки проста, як вона є, але й не так складна, як про неї думають». Будемо знову розбирати по пунктах.

1. Бути в потрібному місці. Справа в тому, що потрібних вам місць на землі не так багато. Ми, в масі своїй, володіємо таким зарозумілістю, що помилково вважаємо, що без нас, як без рук. Глибоке драматичне оману. Люди зібралися в якомусь потрібному, з їх точки зору місці, спекли пиріг і прекрасно з'їдять його без нас, нам навіть крихт не дістанеться, бо це їхня праця, їх ноу-хау, і ділитися з конкурентами ніхто не буде. Такі правила бізнесу: кожен сам за себе. Це перше, друге - командний залік. Опинитися в потрібному місці в той момент, коли набирають у команду, - рідкісний шанс, це розуміє будь-яка людина старше двадцяти років.

2. В потрібний час. Хто не встиг - той запізнився. Коли розробляється стратегічний план, все гранично конфіденційно, ви навіть не почуєте про це. Гроші люблять тишу, великі гроші - повну тишу. І коли справа організовано, кадри розставлені, все йде, потекли гроші, реклама - все дізналися, але час вже втрачено. Ви прийшли до закінчення роздачі, стоїте в хвості соціальної черги. Абсолютно не потрібно геніальності, щоб зрозуміти: кар'єру можна побудувати тільки в тому випадку, якщо ви стоїте біля витоків справи. Коли компанія вийшла на виробничу потужність згідно стратегічним планам, побудувати кар'єру в ній практично неможливо, бо вертикальна ротація надзвичайно повільна.

Яким би ви не були геніальним, з суперобразованіем та досвідом, грамотний засновник-керівник віддасть перевагу свого, перевіреного людини, а не «заїжджого гусара». Завжди потрібно пам'ятати про те, що існує вислуга років. І знову ж потрібно володіти нездоровим зарозумілістю, щоб вважати, що заради вас посунуть з місця людину, з якою працюють вже багато років.

Проблема кожного керівника: кадри потрібні, але конкретно ВИ - ні. Діалектично протилежні методики «кадри вирішують все» і «незамінних немає» говорять про те, що істина знаходиться посередині, і необхідно шукати цю золоту середину в кожному проекті, на кожній ступені ієрархії, кожен робочий день. Деяким щастить по-крупному. Знаходять. Для запрограмованості на успіх потрібні системний аналіз і синтез - теорію треба знати. Як керівники закидають мережі, просівають бази даних у пошуках золотої рибки - підлеглих, так і золоті рибки, підлеглі, шукають своїх керівників, така вимога командоутворення. Ви можете бути прекрасним фахівцем, але час ваше пішло, ви просто старі для співпраці в новому масштабному проекті. На жаль! Поняття молодість-старість прямо пропорційно масштабом стратегічних планів.

3. У потрібному якості. Переконувати людей в тому, що потрібно бути здоровими, багатими, щасливими - феноменально дурне заняття. Ви можете бути прекрасним фахівцем, але на даній фазі розвитку проекту ваша індивідуальність не затребувана, і що робити? Чекати потрібної якості роками? А світ, наскільки ми розуміємо, матеріальний, і гроші потрібні сьогодні, зараз і кожен день. І що, повторюємо, робити?

Подивіться, які «розбори польотів» починаються в бізнесі при діленні пирога. І якщо ми згадаємо, що час - гроші, то ми зрозуміємо, люди б'ються за час життя, за втрачений шанс, за втрачене робочий час, як наслідок, недоотриманий прибуток, за невиконання взятих зобов'язань. Програш однієї ланки в ланцюзі менеджменту залишає без зарплат всю команду, їхні родини. Час! Навіть боги, як відомо, над ним не владні. Вам цього не пробачать. Ось і задумайтеся про ваш бізнес-іміджі. У успіху багато няньок. Кожен ваш успішний крок - ваш актив, прокол - ваш пасив, їх баланс визначає ваше місце на ієрархічній драбині. У серйозних проектах вас перевірять аж до останнього волоска. І цілком може бути, що ви не винні, що попередній ваш проект не вдався, нікого це не цікавить, головне - ви в ньому брали участь.

Тепер, якщо ми уявимо, що кожне з цих трьох понять є площину проблем, в цілому завдання стає тривимірною. І розбираючи питання, чому проект не пішов, можна побачити наступне. Експертна оцінка каже, що все було зроблено грамотно, обраний потрібний момент входження в ринок, організація бездоганна, кастинг чудовий, технології найсучасніші, ан не зрослося - зірки не склалися, долар впав нижче 25 пунктів, нижче психологічного рівня, тим самим викликавши паніку на біржі . Заднім розумом, як відомо, все сильні, і знайдеться бовдур, кричущий: «Треба було знати!» У романі Ільфа і Петрова «Золоте теля» на питання «Хто ж знав, що буде революція?» Остап відповідав так само. І ми розуміємо, що це сатиричний твір, нам смішно, тому це не стосується нашого особистого життя. Однак реаліті-шоу показує, що комедія є відстрочена трагедія, і гроші є сам живіт, саме життя, а життям не жартують, тут, знаєте, не до сміху.

Щоб потрапити в команду професіоналів, тим паче засновників, ви повинні володіти ідеями, інвестиційним капіталом, досвідом управління, спеціалізованим, затребуваному в даному проекті, освітою, молодістю-потенцією до праці і творчості, приємною зовнішністю і багатьом іншим. І треба сказати, таких людей досить багато. Але не випав по долі шанс, «зірки не зійшлися». Можна тільки поспівчувати і розвести руками. За чужий щокою, панове, зуб не болить. Що ми бачимо? Ідеї амортизуються, капітал тане на очах, досвід застаріває, освіта нівелюється. Покажіть тієї людини, яка спантеличений вашими проблемами? Кому це потрібно? Татові, мамі, дядькові? Може бути. А якщо вони самі нічого не розуміють і мало що вміють? Хто буде витрачати свій час життя, свої гроші, сили на те, щоб пояснити людині, про що йде мова, щоб для нього якийсь проект, якась ідея придбали осмисленість?

Проведіть експеримент: покладіть перед собою чистий аркуш паперу, візьміть ручку, викладіть що-небудь путнє і озвучте, хоча б перед домашніми, ваш «геніальний» проект, проявіть свій активний креатив. Кожна теза має на увазі дію, ресурс, час, вміння, так що ваша ідея польоту на марс не витримує ніякої критики. Кажуть, наочність - найкраще навчання.

Так що, знову згадуючи геніальний роман Ільфа і Петрова, закінчимо: порятунок потопаючих - справа рук самих потопаючих. МАСПО пропонує вам методики - рятувальний круг, але плисти доведеться самим, працювати своїми руками, мізками, душею. Пам'ятайте: людина цінує тільки свою працю і лише свій, бо з боку будь-яка праця ЗДАЄТЬСЯ дріб'язковим. Чужим розумом не проживеш. Кожен повинен сам стелити свою постіль і на ній спати.

Це і етично і дешево, зручно, практично.

Удачі! ]