» » Вдосконалюємо дикцію, або Пограємо з приголосними, згодні ви?

Вдосконалюємо дикцію, або Пограємо з приголосними, згодні ви?

Фото - Вдосконалюємо дикцію, або Пограємо з приголосними, згодні ви?

Ніколи не пізно удосконалювати дикцію. У цьому дуже корисному, але кропіткій занятті, якщо придивитися, можна знайти багато веселого і забавного.

По-перше, пропоную використовувати смішні дитячі віршики і супроводжувати їх повторення енергійними рухами. А по-друге, немає сенсу соромитися поодинці марширувати перед комп'ютером, він наш друг і не осудить. Зате, скажу по секрету, ефект таких занять значно перевищує нудне повторення в скукоженний положенні.

Тренувати треба, насамперед, так звані, вибухові приголосні. Вони утворюються при активному прориві повітряним струменем перешкод у вигляді:

- Верхніх зубів (звуки Т-Д) ;

- Кореня язика, притиснутого до верхнього неба (звуки К-Г) ;

- Затвора обох губ (П-Б).

Використовуючи звукоряд голосних І, Е, А, О, У, И, повільно, але чітко будуємо фразу з «цеглинок»: пткІ, пткЕ, ПТКА, пткО, Птку, пткИ! Повторили пару раз, запам'ятали? А тепер ... встали!

Так-так, прямо зараз я закликаю вас не тільки встати, а й робити під час мовного вправи ритмічне рух, скажімо, крок убік, ногу приставити. Отже, спочатку ноги, потім вдих, затримка дихання, купол і - «пткІ, пткЕ, ПТКА, пткО, Птку, пткИ».

А далі переходимо на буквосполучення «бдгі, бдге, бдга, бдго, бдгу, бдги», потім можна пофантазувати і поєднувати ці приголосні самим химерним чином, добре б підключити до цього процесу звуки «р» і «л», типу «лрі, лре ЛРА, ЛРО, ЛРУ, лри ». Втім, немає сенсу всі їх перераховувати: чим більша кількість поєднань придумаєте - тим краще.

Тренуючи всілякі поєднання приголосних, не робіть вправи формально, механічно, додавайте інтонацію, як ніби ви когось піддражнювати, кокетуєте, над кимось жартуєте. Як тільки відчуєте свою владу над вибуховими буквосполученнями, можна переходити до чистоговорки.

Чистоговорки:

Прийшов Прокіп - кипів кріп.

Пішов Прокіп - кипів кріп.

Як при Прокопе кипів кріп,

Так і без Прокопа кипів кріп.

З під тупоту копит

Пил по полю летить.

Тридцять три кораблі лавірували, лавірували,

Та не вилавірували.

Лавр рвав конвалії і дарував їх Ларі.

Карл у Клари вкрав корали,

А Клара у Карла - вкрала кларнет.

Вірші, які підходять для вправи:

Вагони вперед покотили, як м'ячики:

Так-чики, так-чики, так-чики, так-чики!

Пара барабанів,

Пара барабанів,

Пара барабанів

Била бурю.

Пара барабанів,

Пара барабанів,

Пара барабанів

Била бій!

Коли я пропонувала вам помарширувати, то мала на увазі саме останній вірш, ну а під час роботи над віршиком про вагони пропоную просуватися вперед, роблячи руху, зігнутими в ліктях руками.

Якщо все це освоєно і вже не викликає ускладнень, то переходимо до найбільш проблематичним згодним - це росіяни звуки «ч» і «ц». Вимова цих приголосних - найбільш поширений недолік мови. Замість ясного і чіткого «ч» ми чуємо «щ» (щеловек, кащество), а замість «ц» найчастіше звучить «с» (оселитися, светок).

Чому це відбувається? Спробуйте злегка протягнути ці звуки і ви зрозумієте, при розтягуванні втрачається вибуховий приголосний «т». Але, як відомо, у кожного отрути є протиотрута. Цей недолік можна усунути, тренуючи літерні сполучення, де «Ч» і «Ц» стоять поруч або між іншими вибуховими приголосними. Наприклад: «кчкі, кчке, кчка, кчко, Кчку, кчки» або «тпці, тпце, тпца, тпцо, тпцу, тпци». А ось і упражненьіЦе:

«Розмова жаб»

1. Кума,

Ти до нас?

2. До вас, до вас

до вас, до вас!

До води скачу,

Ловити хочу!

1. А кого, кого, кума?

2. Рака, коропа і сома.

1. Як зловиш, даси нам?

2. Як не дати? Звичайно, дам!

При кожному ударному складі, злегка підстрибуйте, як жаба. Постарайтеся під час виконання взяти подих один раз і, звичайно ж, стежте за свободою звуку.

Вийшло вжитися в образ жаби? Навіть не хочете з ним розлучатися? А доведеться. Будемо наслідувати цвірінькання горобців! Подобається грати з приголосними?

«Горобці»

1. Чик-чирик, чий черв'ячок?

2. Чий черв'як? Чирик мовчок!

На гачечки черв'ячок.

Попадешся на гачок!

1. На гачок? Чого? Чого?

Не боюсь я нічого!

Черв'ячка з гачка схоплю!

Чик-чирик! І - проковтну!

І на завершення нашої гри з приголосними - перевірочне завдання. Постарайтеся записати його і прослухати. Найсуворіший суддя для себе - ви самі. Рідко кому подобається власна аудіозапис. Пошукайте недоліки, обов'язково позбудьтеся від них, а потім просто підтримуйте свою відмінну дикційна форму.

«Прислухайтеся до звуків»

Шиплячий звук «ш» зашурхотів, зашепотів,

А «ШЕ» - немов жук, закрутилася, задзижчав.

Завіяв вітри весняні в «ве».

Зафиркав раптом «еф», расфуфирілся: «Фе!»

Свистячий приголосний звук «ес» засвистів,

За ним дзвінко-дзвінко звук «зе» задзвенів.

Розкотистий «ер» - не марно сонорні:

Гарчить і гуркоче в роботі наполегливої! ..

Б'є бурю і бій в барабан бравий «бе».

Прийшов попросити бути тихіше звук «пе» ...

Звучите в задоволення собі і на радість оточуючим!