Професія учитель: бути чи не бути?

Часто абітурієнти вступають на педагогічний «для диплома». У зв'язку з цим і виникає майже гамлетівське питання «Бути чи не бути вчителем?»

1. Багато хто вибирає педагогіку з причини того, що туди простіше поступити на бюджет, на відміну від інших престижних спеціальностей у вузі.

2. Спотворене уявлення про професію вчителя. Багато ідеалізують образ учителя, забуваючи про недоліки цієї професії.

3. У всі часи професія вчителя вважалася гідною і шанованою, тому багато вирішуються присвятити себе педагогіці.

Але, отримавши заповітний диплом, не всі студенти відправляються працювати в школу, тому що стикаються з мінусами почесною роботи.

Отже, на чаші терезів виявляються такі мінуси і плюси даної професії:

Мінуси

1. Домашня робота.

Якщо трудівники інших професій можуть будинку відпочити від роботи до наступного робочого дня, то вчителі частину роботи приносять додому. Домашня робота не обмежиться перевіркою зошитів, до них додасться поурочні планування, участь в олімпіадах, розробка класних і позакласних заходів, семінари, інноваційні методики.

2. Вкладіть десятину.

Для багатьох вчителів істотною статтею витрат є особисті вкладення в усі внутрішньошкільні заходи. Якщо відбуваються НС, природні катаклізми, то бюджетник повинен викласти одноденну зарплату, щоб допомогти постраждалим. Також за рахунок бюджетників підтримується друк, тому вчителю доводиться виписувати місцеву газету. Вітання ветеранів, престарілих теж часто залишається на плечах вчителя, який повинен організувати і хліб, і видовища. Звичайно, гроші - це дрібниці, суєта суєт ... Філософія. Але до цього потрібно бути готовим.

3. Рішення поставлених завдань.

У вчителя настільки багато поставлених завдань, що необхідно виділити головні і другорядні. Потрібно пам'ятати, що головне завдання - навчити. Тому, проганяючи шкільний матеріал, потрібно проявити до кожного учня індивідуальний підхід, адже одні учні засвоюють новий матеріал швидко, інші вимагають додаткового часу. Важливо не допускати прогалин у знаннях учня, щоб у майбутньому не було труднощів. Документація, яка ведеться вчителем, вимагає колосальної праці, тому важливо розділити завдання на важливі і другорядні.

4. Знайти підхід до учнів.

Вчителю важливо завоювати авторитет у учнів. Якщо він не зможе цього зробити, то працювати якісно він не зможе. На його уроці буде порушуватися дисципліна, знизиться якість знань в учнів.

5. Творчість.

Творчість вважається позитивною якістю. Учитель повинен бути творчою особистістю, він, немов артист, повинен мати харизму, щоб уроки були цікавими. Якщо вчитель не здатний виявляти творчого підходу до проведення уроків, тоді працювати в школі йому буде складно.

Плюси

1. Переваги бюджетника.

Як би не скаржилися вчителі на важкий і низькооплачувана праця, все-таки у бюджетника є свої переваги. А саме стабільна зарплата, яка не затримується, премії, тринадцята зарплата, можливість отримати соціальне житло.

2. Покликання.

Якщо ви щиро любите дітей і бути вчителем - ваше покликання, то ви будете почувати себе щасливою людиною. Адже знайти своє покликання-це справжнє щастя для творчої людини.

3. Подяка учнів.

Учні - це діти, а вони іскріння. Вони або люблять вчителів, або ні. І ті вчителі, які працюють, вкладаючи свою душу, а, не відсиджувалися призначені години, завжди у відповідь отримують подяку учнів.

Учитель трепетно зберігає від вдячних учнів сувеніри, ручні роботи, намальовані листівки, свої портрети. А учні, стаючи дорослими, пам'ятають його все життя - як частину свого дитинства, своєї родини, своєї безтурботної і щасливою пори. Хіба це не найкраща плата за вкладену працю?